侧面下手发球优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

《排球侧面下手发球》教学设计一、指导思想：本课是根据《体育与健康》教学大纲的要求，以“健康第一”为指导思想。在教学中，积极探究“学进去讲出来”的教学模式，通过排球的练习以及游戏的开展，让学生学会合作学习，从而达到激发学生的运动兴趣，提高学生运动技能和促进身心健康的目的。二、教材分析：排球侧面下手发球

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧面下手发球

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2019-06-11 13:53:00

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学校：大竹县周家中学

侧面下手发球优秀教案案例

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2019-06-11 13:53:00

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关键词：侧面下手发球优秀教案案例

正文

《排球侧面下手发球》教学设计

一、

指导思想：

本课是根据《体育与健康》教学大纲的要求，以“健康第一”为指导思想。在教学中，积极探究“学进去讲出来”的教学模式，通过排球的练习以及游戏的开展，让学生学会合作学习，从而达到激发学生的运动兴趣，提高学生运动技能和促进身心健康的目的。

二、

教材分析：

排球侧面下手发球是初中生接触排球项目的必学内容。动作虽然看起来很简单，但真正能够完成好却很难。因此在教学中应从简单动作学习，分解和完整相结合，循序渐进，每个动作都应掌握，并能够将各个动作有效的连合起来，要特别主要动作之间的衔接，这样才能更好的完成动作。

三、

学情分析：

本次教学对象是初二年级的学生，本班的学生身体素质一般，个别同学比较困难，接收技术动作方面存在一定的差异，因此从培养学生的兴趣入手，遵循由易到难，循序渐进的基本原则，灵活运用各种教法与学法，培养学生的团队意识和不怕困难的意志品质，为更好地完成排球运动项目的教学打下基础。

四、

教学目的：

1、通过学***多数学生初步掌握侧面下手发球的动作技术，能正确叙述发球的动作过程及要口诀。

2、通过本次课，使学生掌握发球时的击球点，挥臂直和虎口手型，懂得怎样把握击球的力度。

3、培养学生互相帮助、团结合作的意识，激发学生对排球晕的兴趣，体验排球侧面下手发球的乐趣。

五、教学重难点：

1、重点：发球的手型和球的落点

2、难点：能较好的控制好球的高度

六、教学方法：

1、运用讲解示范法，使学生形象、直观地看到所学动作的全貌，了解所学动作的整体结构，建立完整的动作表象。

2、运用游戏法，激发学习兴趣，使学生在玩中学。

3、采取合作学习的方法，在练习过程中，充分发挥小组长和能力强的学生的作用，使学生互帮互学，提高教学实效。

关于本教案的常见问题

Q：侧面下手发球优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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