2 认识矿物的性质教学设计及课堂实录

小学科学苏教版五年级下册

第四单元岩石与矿物《认识矿物的性质》教案

教学内容：教材46-48页

教学目标

1、观察实验中发现矿物在光泽、形状、硬度等方面的特征

, 能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。

2、用多种感官认识矿物的特征。

3、用自己擅长的方法记录观察到的矿物特征。

4、掌握鉴别矿物性质的科学方法。

5、知道一些常见矿物的性质。

教学重点

认识矿物的性质

教学难点

掌握鉴别矿物性质的科学方法。

教学过程

一、复习导入

同学们，上节课我们初步学习了认识矿物的性质，知道了什么叫矿物，以及如何从颜色，透明度来观察认识矿物，老师想请几位同学来告诉老师

1、

下图中哪些是矿物？

2、

赤铁矿和石墨分别是什么颜色的？

3、

根据透明度我们把矿物分成了哪几类？

非常好，看来同学们已经熟练掌握上节课的知识，接下来我们一起欣赏一段视频，在观看视频的同时请同学们思考：只从颜色和透明度两方面来研究矿物是否全面？

那么今天我们将继续从光泽、硬度、形状等方面来学习矿物的性质。

二、探讨新知

(一)

光泽

1、提问

:你们知道这些特殊的石头是什么吗

?你最喜欢哪一个？为什么？出示图片。

预设答案：黄铁矿、石棉、水晶，最喜欢水晶，闪闪发光，非常漂亮，其他的没那么闪亮。

2、有的矿物闪闪发光，有的矿物黯淡无光，这就是矿物的另一个特点：光泽

3、考考你

a)

你能将下面的矿物与比喻句配对吗？（出示图片）

b)

猜一猜哪个是石膏哪个是方铅矿？（出示图片）

方铅矿有金属光泽，它含有一种常见的金属——铅；

石膏看起来很暗淡。

铅和石膏的用途（小组讨论，发表看法）

4、总结：铅可以做防护服，石膏可以做石膏像。

(二)

硬度

1、

硬度是抵抗外力机械作用的强度，它是矿物的重要特征之一。

请问有什么方法可以判断矿物的硬度呢？

回答：我们可以用手捏，用指甲、钥匙、小刀、玻璃划。

2、

观看判断硬度的视频。

3、

猜一猜哪种矿物最软？哪种矿物最硬？（抢答）

滑石是所有矿物中最软的一种，它有很强的滑腻感，纯净的滑石是生产化妆品的好原料；

金刚石是自然界中最坚硬的矿物，用途很广。制作玻璃刀的材料用的就是天然或人造的金刚石，质优粒大的金刚石则可以做成精美的钻石饰品。

（出示图片）

(三)

形状

出示矿物石英和萤石图片，同学们，大家看一看这些矿物分别是什么形状的呀？

回答：石英有八个面呈六角形；萤石是有六个面立方体。

非常好！那同学们觉得它们漂不漂亮啊？其实啊，大多数矿物都有一定的形状，各种矿物的形状有很大差别，比如刚刚同学们说的石英晶体有八个面呈六角形；萤石晶体多为六个面的立方体。

2、

石英和萤石的作用

石英是制造玻璃的重要原料，透明的石英称为水晶，可以做各种首饰。

萤石又称氟石，是制造牙膏的重要原料，可以防止龋齿。

3、

观看保护环境，珍惜矿物的视频。倡导大家爱护环境，珍惜资源。

1、

三、巩固提升

1、连一连

四、课后延伸

查阅有关“矿物岩石”的科普资料，把你观察和了解到的各种矿物的性质写在活动记录上。