4 造房子课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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2-4造房子教学目标：过程和方法：(1)能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料；(2)能够与组内同学密切合作，利用老师提供的材料建造房子。知识与技能：(1)知道古代房子的特点；(2)了解现代房屋的特点；(3)知道设计在建筑中的重要作用。情感、态度与价值观：(1)喜欢参加创造发明活动；(2

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 造房子

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2018-04-18 15:55:00

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学校：天门市横林镇明德学校

4 造房子课件配套优秀公开课教案设计

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2018-04-18 15:55:00

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关键词：4 造房子课件配套优秀公开课教案设计

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2-4造房子

教学目标：

过程和方法：(1)能够与小组同学一起，参与设计房子，会计算房子的用料；(2)能够与组内同学密切合作，利用老师提供的材料建造房子。

知识与技能：(1)知道古代房子的特点；(2)了解现代房屋的特点；(3)知道设计在建筑中的重要作用。

情感、态度与价值观：(1)喜欢参加创造发明活动；(2)体会造房子的艰辛和快乐；(3)能通力合作共同完成造房子的任务。

重点：用报纸卷棒建造房子。

难点：设计房子。

教学过程设计：

一、导入。

1、谈话：同学们，今天老师带你们坐火箭穿越时光隧道去古代玩一趟好吗？ 2、课件演示：古代人类居住的房子。

3、提问：你知道这些房子是用什么材料建造的吗？这些房子有什么特点？ 4、课件演示：现代的各种房屋。

5、提问：你认为古代的房子与今天的高楼大厦有什么不同？

课件演示

二、欣赏古今中外的房子

师：从古到今各类房子建筑形式各不一样！请同学们观察欣赏！

课件演示

三、造一所现代房子需要考虑的因素

课件演示：美观、形状、稳固、承受力、建筑成本

五、学习制作纸棒。

1、教师演示制作纸棒的方法。 2、学生练习。

四、制定建造房子的计划。

1、提问：建造一所房子之前首先要干什么？ 2、各组讨论，画出本组要建造的房子的简图。

3、各组推选一名代表到前面介绍本组的设计思路和制作方法。 4、各组取长补短，修改自己的设计图。 5、教师启发学生计算盖房子需要多少用料。 6、各组计算，教师巡视指导。 7、布置作业：回家按各组的设计图纸和计划先制作好足够的纸棒。六、分组建造房子。

1、各组分散开来，按照自己设计的图纸建造房子。 3、房子建好后还可以用彩笔或彩纸装饰。 4、每组给自己的房子起一个好听的名字。板书设计：

4、造房子

主要特征：避暑御寒

稳固、美观、成本低

科学与艺术结合

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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