资料摘要
Unit One Hello! Part B Let’s 教学设计一、教学目标1.学习有关学校及学习用品的词汇：bag,book,pencil box 和pen。通过听一听、做一做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。2.了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。1.教师自备与本
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B特级教师教学实录
未知
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关键词：B特级教师教学实录
正文
Unit One Hello! Part B Let’s 教学设计
一、教学目标
1.
学习有关学校及学习用品的词汇：bag,book,pencil box 和pen。通过听一听、做一做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。
2.
了解一些简单的指示语，要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。1.教师自备与本课教学有关的文具（实物）和教师卡片。
2.学生卡片
二、教学重难点
1.
学习文具类单词bag,book,pencil box 和pen。
三、教学用具
1.
文具和单词卡片
四、教学过程
（一）、Warm-up 1.
打招呼
T：Hello, everyone. Hello,XXX. What’s your name? How are you? 2.
Sing a song T播放ABC song (二)
、Revision 1.
复习文具ruler,pencil,crayon 和eraser.句型I have... 2.
复习句型I have...Me too.
(三)
、Presentation 1.
pencil box T拿出一个盒子，引出box,铅笔引出pencil。T教学并板书。练习指令语Open your pencil box. 2.
有pencil单词卡引出pen。T教读并板书。练习指令语Show me your pen. 3.
Book图片引出T教读并板书。练习指令语Close your book. 4.
Bag 图片引出T教读并板书。练习指令语Carry your bag. 5.
练习Let’s do 部分。T播放课件。
6.
Play a game T介绍游戏规则并亲自示范然后找学生进行练习。
7.
改编Hello song 8.
Homework
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- 上传时间： 2018-06-10 19:24:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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