资料摘要
Unit1Hello! ( P8 Let’s learn ) 教学目标：1、语言技能：（1）能够听懂与认读四种文具词汇：bag, pen , pencil box , book. （2）能够朗读课本Let’s do 部分的内容，并做出相应的动作：Open your pencil box. Show
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：B
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 24
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-19 15:25:00
- 来源学校
- 学校：汕头市潮南区井都镇古埕小学
B教案2
未知
摘要：暂无摘要
关键词：B教案2
正文
Unit1Hello!
( P8 Let’s learn ) 教学目标：
1、语言技能：
（1）
能够听懂与认读四种文具词汇：bag,
pen , pencil box ,
book. （2）
能够朗读课本Let’s do 部分的内容，并做出相应的动作：
Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 2、语言知识：能够知道单词是由字母组成的。
3、情感态度：在学习的过程中，能够做到积极参与各项英语学习活动。
4、学习策略：能够积极与老师进行互动，与同学积极合作。
5、文化意识：能够初步感受中西文化的异同之处。
教学重点：
1、词汇：bag,
pen , pencil box ,
book. 2、句型：Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag.
教学难点：
1、box 的发音。
2、Let’s do 部分的句子的发音与含义，尤其是close 和carry的发音。
教学用具：
与课本相关的课件。
教学过程：
一、Warm up 1、Greeting 教师用中文自我介绍，提出一些上课的基本要求。
2、Let’s sing 教师播放Unit 1 的歌曲视频“Hello”!,学生看视频，唱歌曲，在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。
二、Presentation 1、Let’s meet the friends. 学生唱完歌曲后，接下来，教师继续播放课件，呈现大棕熊Zoom, Zoom作自我介绍之后，介绍自己有一些朋友，然后教师继续呈现文具图片与句子，通过已经学过的句型：Hello, I’m….来学习新词汇：bag,
pen , pencil box ,
book.再通过单词拆分法、自然拼读法的方式来学习新词汇，每认识一个词汇之后，学生还需要跟文具“打招呼”。
Hello,I’m bag.
b-a-g
bag
Hello,I’m pen.
p-e-n
pen
Hello,I’m pencil.
pencil,
box
pencil box
Hello,I’m book.
b-o-o-k
book 2、Let’s read
学生打开课本第8页，朗读Let’s learn 部分的单词和句子。
3、Listen,do and say.教师继续播放课件，呈现图片与两个句子，教师拿着英语课本，做动作，并说句子，学生听老师说句子，也拿起课本，做动作，并跟读句子，在操练中体会open 与close 的含义。
4、教师继续播放课件，呈现图片与句子，师生共同做动作，读句子，进一步理解句子的含义。
Open your pencil box. Show me your pen. Close your book. Carry your bag. 5、
Look,listen and follow.教师播放P8 Let’s do 部分的视频，学生感受节奏，跟读句子。
三、
Practice 教师发给学生每人一张课堂练习，让学生在10分钟内做好，然后对照完成结果，并做课堂评价。
四、
Homework
1、将P8的内容读给组长听。
2、将P8的内容读给家长听，将今天学习的歌谣唱给家人听。
3、完成练习册的练习题。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-19 15:25:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 24
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35116
来自：学校：汕头市潮南区井都镇古埕小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：B教案2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。