B优秀公开课教案｜教案在线预览

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五年级上册英语人教版PEP Unit6 partB Let's learn 教学设计一、教学要求：1.能听、说、读、写单词“village，house，tree，building，bridge”。2.能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。3．提高语言表达能力，增强环境保护意

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所属课文：B

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2019-09-13 05:20:29

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学校：寻甸县羊街镇甸龙小学

B优秀公开课教案

未知

2019-09-13 05:20:29

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关键词：B优秀公开课教案

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五年级上册英语人教版PEP Unit6 partB Let's learn 教学设计

一、教学要求：

1.能听、说、读、写单词“village，house，tree，building，bridge”。

2.能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。

3．提高语言表达能力，增强环境保护意识。

二、教学重点：

1.能听、说、读、写单词“village，house，tree，building，bridge”。

2.能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。

三、教学准备：

单词卡片、录音机、课件。

四、教学过程

Step 1:Warming up 1.全班一起Sing the song：“In a nature park.”。

2.认读单词“lake，mountain,hill,river,forest”，

Step 2:Presentation 1.师:同学们，上次我们一起观看了nature park里的自然风光，这一节课让我们一起欣赏nature park里还有哪些事物？

2.教师出示教材主题图。

T：Is there a river in the nature park? Ss:Yes,there is.

T:What's over the river? Ss:A bridge. T:What's beside the river? Ss:A tree.Oh,no,many trees! T:What else? Ss：A house. T:Is there only a house? Ss:No,so many houses. 教师以“so many houses”引出单词“village”，最后出示图片“一座高楼”引出单词“building”。

3.教师拿出“village”“house”“tree”“bridge”“building”的单词图片，结合单词图片教授单词。

4.师：在公园里游玩的人会说些什么？引入句型“Are there any …?”

5.教师讲解“There be”句型的复数形式及其回答，要求学生用“There be”句型的复数形式写句子，并说一说。

6.同桌2人句型操练：“Are there any …?”进行问答练习。

Step 3：Consolidation 1.完成Write and say部分。仔细观察图片，并用There be句型的单复数描述图片中的内容，至少写四句。然后，小组交流讨论，并相互学习。

2.听录音跟读Let’s learn,理解句意，学生之间进行问答。

Step 4:Homework 抄写新单词在四线三格里。

关于本教案的常见问题

Q：B优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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