C优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit 2 My family 一、教学内容 Part C Story time 二、教学目标1. 能够完成本课时的阅读任务。2. 检查学生对课本内容的掌握情况。3. 学唱歌曲I love my family。4. 了解Story time的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。三

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-20 17:02:00

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学校：天河实验学校

C优秀公开课教案

未知

2018-06-20 17:02:00

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关键词：C优秀公开课教案

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Unit 2 My family 一、教学内容

Part C Story time 二、教学目标

1. 能够完成本课时的阅读任务。

2. 检查学生对课本内容的掌握情况。

3. 学唱歌曲I love my family。

4. 了解Story time的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

三、教学重难点

1. 学会正确介绍家庭成员。

2. 能够分角色表演小故事。

四、教学准备

教学课件。

五、教学过程

Step 1 热身(Warming-up) 1. 教师播放本单元的歌曲“I love my family”，学生跟唱；男女生比赛唱歌曲。

2. 出示本课Part A Let’s learn和Part B Let’s learn情景图片，复习单词。 3. 教师出示两篇“Let’s talk”课文图片。带领学生一起朗读Unit2的两篇“Let’s talk”。

Step 2 新课呈现(Presentation) 1. 学习Story time (1) 教师利用课件播放动画，让学生大致了解故事内容。

(2) 教师讲解文中难点词句：beautiful, actress和Wait a minute!教师先出示一位漂亮女演员的照片，说句子：Look！She is a beautiful actress. 教师板书并带读，学生跟读。

(3) 听录音前，教师提出如下问题：

① Who’s that woman? ② Is she beautiful? (4) 播放录音，学生静听。再次播放录音，学生逐句跟读。

(5) 请基础较好的学生回答以上3个问题，让其他学生判断他的回答是否正确。

(6) 小组活动：小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

(7) 小组展示：小组上台表演故事，看看哪组表演得好。

Step 3 总结（Summary）

六、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：C优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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