Recycle 1优质课教案｜教案在线预览

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城区八小高效课堂自主学习型导学案学科：英语年级：三年级备课人:赵玲玲课时数：1 课题： Recycle 1 教学目标本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-23 16:26:00

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学校：朔州市朔城区第八小学校（原西街小学）

Recycle 1优质课教案

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2018-04-23 16:26:00

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关键词：Recycle 1优质课教案

正文

城区八小高效课堂自主学习型导学案

学科：英语

年级：三年级

备课人:赵玲玲

课时数：1 课题：

Recycle

教学目标

本部分主要巩固Good morning./ Hi.并学习新句型：We have a new friend today. I’m from …(国家)。Welcome!通过教学会话，让学生学会介绍他人及做自我介绍。

句型：Who’s that man(boy)? He’s my…Who’s that woman(girl)? She’s my…2．词汇：father, mother, mom, woman, man 教学重难点

巩固句型和单词并能灵活运用

1.自己读读一，二单元的单词。课

问题生成

2.用前两单元所学的句子编一个对话。

预习清单

前

3.小组练习角色扮演。

教学板块（注明各板块时间及解决目标序号）

学生学习活动

教师指导活动

Greeting :（问候语）

T: Hello boys and girls. S: Hello MS Zhao. 课

T:Good morning class.

问题

质疑

个别学生领读1,2单S: Good morning MS Zhao.

环节

T: Nice to see you again.

（8分钟）

元的单词

S: Nice to see you, too. 中

T:Today,we will have a review lesson.please look at the board.

学生领读白板出示问题

探究

环节

（10分钟）

的句型

We have a new friend. I have a new friend. A new friend. Have a new friend. We have a new friend. 教师讲解红色单词间的关系（主格和宾格）并出示本单元认识到的来自不同国家的朋友。

解疑

环节

（15分钟）

当堂

检测

环节

（7分钟）

课

后

反

思

出示单词：UK USA Canada China 出示句型：where are you from? I am from...

教师出示动画片图片，让学

生说出句型：

Who is the 学生小组间练习句型

boy/girl/man/woman?

He/She is...

完成课堂检测卷

教师随堂进行讲解

小学英语的重中之重是培养学生的兴趣，尽量使自己的课堂变得生动有趣，所以，我在教学中利用了动画里的人物来练习句型。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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