B教案2

Unit 6 In a nature park

B.Let’s learn 一、教学内容：

Unit 6 In a nature park

B.Let’s learn

二、教学目标：

1．能听、说、读、写单词“tree”，“bridge”，“building”，“village”和“house”。

2．能用句型“Are there any …?”进行问答练习。

3．能完成“Write and say”部分的写作和说话任务。

4．教育学生要保护环境，热爱自己的家园。

三、教学重难点：

重点：掌握有关自然景物的单词: flower, grass, river, lake, forest, path, sky, cloud, mountain 以及句子：There is a forest in the nature park.表示景物的存在。 难点：句型“Is there…?”和“Are there…?”的对比和应用。

四、教学准备：

教师准备的多媒体课件，DVD机及盘片，挂图，图片等。

五、教学过程：

1、课前热身。

（1）Greeting. （2）Sing an English song. 2、课前预习。

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Play a game. 3、新课呈现。

（1）教学新单词。

①教学bridge。

教师出示一张自然公园的图片，图片中包含河流、河流上有桥、草、森林等景物。

T: Look at this picture. What is it ? Ss: It is a nature park. T: Yes, It’s a nature park. What’s in the nature park ? （引导学生用“Is there a forest/river… in the nature park ?”提问）

Ss: Is there a … in the nature park ? T: Yes, there is ./ No, there isn’t. T: It’s a beautiful nature park in the picture. There’s a forest, a path and a river in it. What’s on the river? Ss: It’s a bridge. 教师带读bridge，并强调字母组个“dg”的发音，然后学生练读，并尝试用bridge 造句。

②

教学house。

教师出示一座房子的图片并引入单词house，然后教师领读house，并强调字母组合“ou”在此处的发音。

③教学village。

教师指着很多房子的图片，说：“Look! It’s not a nature park. It’s a 2

village.”. 教师领读village，再出示一个小山村的图片（图片中包含trees, birds, river等事物），问：“What can you see in the village? ”。

④教学building。

教师出示一栋高楼的图片，问：“What is this ?”，引出单词“building”。

教师领读building，并强调字母组合“ing”的发音，学生同桌练习读building。

⑤教师用多媒体课件出示森林的图片，说：“Look, this is a forest. What’s in the forest ? There are many trees.”。

（2）教师出示本部分的教学挂图，介绍对话情景。

T：Oliver and Wu Yifan are in a village now. They are talking about the things in the village. Let’s listen to the tape and see. （3）第一次播放本部分的教学录音，学生跟着录音读对话，提醒教师请两三对学生上讲台表扬对话。

4、巩固延伸。

（1）学生拿出画纸和画笔，画一画自己理想中的自然公园。

（2）教师请几位学生上讲台用“There be”句型介绍自己的作品，其他同学用句型“Is/Are there any…?”问讲台上的同学。

5、课堂小结。

师生一起总结本节课学习的词汇和句型，教师评价学生在课堂上的表现，鼓励学生多参与生活实践。

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6、布置作业。

（1）完成活动手册中的配套练习。

（2）将本节课学习的新单词在四线三格内抄写五遍。

（3）跟着录音读三遍“Let’s learn”部分的内容，并将其读给自己的爸爸妈妈听。

六、板书设计：

Unit 6 In a nature park Tree, bridge, building, village, house Are there any lakes on the mountains ? Yes, there is one. There is/are …

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