资料摘要
英语 （学科）教学设计年级：四下 设计人：雷义 优化时间：3.1 课题学习目标学习重难点课前准备课时教学内容教学流程Period 1Unit 1 My school 课时安排1. 使学生掌握新词first floor, second floor, teachers
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：Lesson 1
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 78
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-25 13:45:00
- 来源学校
- 学校：汉川市马口镇高湖小学
Lesson 1评课稿
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Lesson 1评课稿
正文
英语 （学科）教学设计
年级：四下 设计人：雷义 优化时间：3.1 课题
学习目标
学习重难点
课前准备
课时教学内容
教学流程
Period 1
Unit
1
My
school 课时安排
1. 使学生掌握新词first floor, second floor, teachers’ office, library, playground。
2. 能够熟练运用句型Where’s the library? It’s on the first floor.询问、描述学校教室和场馆的位置。
3. 使学生了解指令，并作相应的活动，如Go to the library.和Read a book 4. 能用英语简单介绍自己的学校。
掌握四会单词，能用英语简单介绍自己的学校。
单词卡片,课件
A Let’s learn/Let’s do
教师行为
学生行为
个性化批注
导
课
活
动
1 活
动
2 活
动
3 1、出示课题和学习目标。
2、热身复习：Let’s sing
1、播放Let’s learn部分动画。
2、趣味操练
1、学生齐读学习
目标。
2、学生跟唱。
1、学生听录音，
学习新单词。
2、看图说单词并描述位置
播放Let’s do部分动学生观看跟唱。
画
I can read I can say
1、小组合作读单
词
2、简单介绍自己的学校
first floor, second floor, 板teachers’ office,
书设library, 计playground。
总结Where’s the library? It’s on the first floor.
反思
1
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 13:45:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 78
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35488
来自：学校：汉川市马口镇高湖小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：Lesson 1评课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。