Lesson 1评课稿

未知
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Lesson 1评课稿

未知

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正文

英语 (学科)教学设计

年级:四下 设计人:雷义 优化时间:3.1 课题

学习目标

学习重难点

课前准备

课时教学内容

教学流程

Period 1

Unit

1

My

school 课时安排

1. 使学生掌握新词first floor, second floor, teachers’ office, library, playground。

2. 能够熟练运用句型Where’s the library? It’s on the first floor.询问、描述学校教室和场馆的位置。

3. 使学生了解指令,并作相应的活动,如Go to the library.和Read a book 4. 能用英语简单介绍自己的学校。

掌握四会单词,能用英语简单介绍自己的学校。

单词卡片,课件

A Let’s learn/Let’s do

教师行为

学生行为

个性化批注

1 活

2 活

3 1、出示课题和学习目标。

2、热身复习:Let’s sing

1、播放Let’s learn部分动画。

2、趣味操练

1、学生齐读学习

目标。

2、学生跟唱。

1、学生听录音,

学习新单词。

2、看图说单词并描述位置

播放Let’s do部分动学生观看跟唱。

I can read I can say

1、小组合作读单

2、简单介绍自己的学校

first floor, second floor, 板teachers’ office,

书设library, 计playground。

总结Where’s the library? It’s on the first floor.

反思

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来自:学校:汉川市马口镇高湖小学

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