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Unit2 Two My family Unit 2 Two My family课 题 A Let's spell 教学目标正确认读和书写单词ten, pen, leg, red.教学重点教学难点课 型正确认读和书写字母印刷体

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C第一课时导学案

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C第一课时导学案

未知

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关键词:C第一课时导学案

正文

Unit2 Two My family Unit 2 Two My family

课 题

A Let's spell

教学目标

正确认读和书写单词ten, pen, leg, red.

教学重点

教学难点

课 型

正确认读和书写

字母印刷体与手写体的区别

新授

教具

录音带、单词卡片

教法、学法及

个性化设计

一

热身、复习(Warm-up/Revision)

1.复习已学单词。

抢读单词.教师将全班分成若干小组,然后逐个出示字母卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该教

学

内

容

与

过

程

字母,读对的给该组记10分,最后得分最多的组为优胜

播放Unit 1 Let’s

chant的录音,学生边听边做动作。

二

呈现新课(Presentation)

1.教师让学生听Let’s spell部分的录音,鼓励学生学过的单词尽量用英语表达。

2.复习学习单词ten, pen, leg, red.。

3.教师带读单词,让学生认读。

4.学生做书空练习。

5.听音,让学生听单词的发音,并模仿。

6.圈出录音中所听到的正确的单词,讲解,辨音个

7.让学生在书上把所学四个单词进行描红。教师在教室中巡视,及时给学生进行辅导。

1

Unit Two My family

A Let's spell

板

书

设

计

四线格

ten, pen, leg, red

课

后

反

思

2

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关于本教案的常见问题

Q:C第一课时导学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。