资料摘要
《中考名著导读专题复习》导学案复习目标：1、识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家与作品常识。2、能够概括故事情节。3、对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。4、领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。5、品味作品中富于表现力的语言一、推荐中考名著导读篇目《朝花夕拾》、《
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- 2019-04-12 09:36:00
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《简•爱》：外国小说的阅读PPT及课堂实录内容
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《中考名著导读专题复习》导学案
复习目标：
1、识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家与作品常识。
2、能够概括故事情节。
3、对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。
4、领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
5、品味作品中富于表现力的语言
一、推荐中考名著导读篇目
《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《水浒》、《红岩》
《格列佛游记》、《简·爱》
二、解读命题趋势
随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，名著导读类试题已成为中考必考题。题型以填空题、简答
题
、选择题为主。综观全国各地的试题，中考名著试题通常有四种类型。
三、分类解读
一.文学常识类（自主完成）
1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
这段文字出自于名著《
》，其作者是
。
2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣（
）降妖除魔的神通广大；我读
的
《
》
，走进保尔-柯察金的心灵世界。
二.名著人物类
1.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象，其中你印象深刻的一个人物是
（姓名）
他的
故事家喻户晓。
2.文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是
和
。
3、（
）是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以拉车为生，虎妞是他的妻子。
4.在《红岩》中，他被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。这里的“他”
是
？“他”入狱前为办《挺进报》承担的具体工作
？（2018年河北中考）
三.故事情节类
1、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括另外一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空：
被解救的人：
故事情节名称：（
）
2.请简述在洛伍德学校发生传染病疫情时简·爱与好友海伦.彭斯之间感人至深的故事情节。
（2018年中考）(小组讨论) 答：
。
四.体验评价类
.根据你对名著《简·爱》的阅读，回答下面的问题。
简·爱是敢于精神自由、平等的典范。请结合具体内容加以分析。（小组讨论）
答：
。
四、归纳小结
五、综合训练（名著阅读大拼盘）抢答
1.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志创作了长篇小说《
》。
2.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，它的作者是英国讽刺小家
。
3.《水浒传》是作者
在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。
4.《西游记》的作者是
，这部小说是以唐代名僧到印度求法取经这一历史上的真人真原始素材的。
5.《朝花夕拾》收录了作者
1926年所作的十篇
性散文。
6.长篇小说《骆驼样子》是中国现代著名作家
的代表作。
六、布置作业：
总结中考名著阅读八篇书目，做一个简要的读书札记。
书名：作者：
印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示：
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