10 升国旗ppt课件配套教案内容
10 升国旗ppt课件配套教案内容
未知
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关键词：10 升国旗ppt课件配套教案内容
正文
《升国旗》教学设计
教学目标
1、
正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受诗歌的韵律美。
2、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。能借助拼音认读汉字，认识“升”、“旗“等7个字。学写“升”、“国”等8个字。学习新笔画“提”、“斜钩
”。
3、
了解国旗，懂得尊敬国旗，热爱国旗。
教学重、难点
识字写字，在读中理解国旗的含义，激发学生尊敬国旗，热爱国旗的情感。
教具准备：课件
教学时间：两课时
教学流程：
第一课时
一、情境渲染
导入新课: 1、播放国歌。这是什么歌曲？声音从哪里来的呢？（出示课文情景图）
2、看书，图上的小朋友在哪里？他们在干什么？（升国旗）
3、升国旗时我们应该怎样做呢？今天我们去学一首小诗《升国旗》。（板书课题，认写“升”提前在黑板上画好田字格）
二、初学感知
理清脉络
1、生看图、师配乐范读。
2、学生借助拼音，尝试自读。（要求：遇到难读的字多读几遍，读完后请坐好）。
3、认识生字词语。(媒体出示：国旗
国歌
升起
敬礼
方向
您好)指名认读、正音。
4、朗读争冠。请学生自荐读，选冠军，到台上接受全班同学掌声表扬。男女分读。齐读。
5、这首诗共有几句？（教会学生凭借句号找句子）
指名三位同学分别朗读三句话。
三、认识国旗
学习“我”“们”
1、读了课文，你知道我们的国旗是什么样的吗？（生说）师出示（课件），观察描述：五星红旗是一面大红色的旗，上面有五颗金黄色的星星）你知道一颗大星和四颗小星分别代表什么吗？（一颗大星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。红领巾就是来自红旗的一角）
2、指导读第一句。
（1）、“我们”是指哪国人？我们的国家是什么国家？大声地通过朗读告诉别人，指名读，全班齐读。
（2）、体会感情：五星红旗代表的是我们的国家，我们要像爱祖国妈妈那样爱着它。读出对国旗的热爱。
3、出示“我、们”。
（1）、认读，组词。
（2）、说说你有什么好办法记住他们俩？
（3）、认识新笔画。
（4）、描红，和同桌说说，这两个字写时应该注意点什么？交流。
（5）、师范写，生仿写，评议。
板书：
您
升国旗
立正
爱
敬礼
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- 上传时间： 2018-05-29 08:10:00
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作者信息
5ygggwenku_11974
来自：学校：石家庄市中塔口小学
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