1 古诗二首（春雨、咏柳）优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、课时目标1、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵《春雨》。2、初步感受《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美之情。二、教具准备：生字卡片、教学挂图三、教学过程一、导入新课1、小朋友们，现在正好是春天，天气暖和，百花齐放，人们心情舒畅，今天，我们就来学习两首古代诗人抒发自己对春天喜爱的古诗。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 古诗二首（春雨、咏柳）

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

195

下载次数

更新时间

2018-04-27 17:17:00

来源学校

学校：邳州市明德实验小学

1 古诗二首（春雨、咏柳）优质课教案内容

未知

2018-04-27 17:17:00

195

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1 古诗二首（春雨�…优质课教案内容

正文

一、课时目标

1、

正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵《春雨》。

2、

初步感受《春雨》的诗意，感受作者对春雨的喜爱赞美之情。

二、教具准备：

生字卡片、教学挂图三、教学过程

一、

导入新课

1、

小朋友们，现在正好是春天，天气暖和，百花齐放，人们心情舒畅，今天，我们就来学习两首古代诗人抒发自己对春天喜爱的古诗。

2、

板书课题

二、

揭示课题

1、

今天，我们先来学习一首古诗，齐读课题。

2、

你们知道这首古诗是谁写的吗？

3、

作者简介“

杜甫，是唐代伟大的诗人，被人称为“诗史”

三、

精读课文

1、

自己小声读古诗，注意读准字音

2、

指导看图，说一说春雨的特点

3、

指名读第一句，边读边理解

这一句的意思就是：这真是一场好雨，你知道什么季节需要雨水吗？春天一到，就下了起来。

4、

为什么春雨是好雨呢？

5、

齐读第一句

6、

指名读第二句，边读边理解

这句诗的意思是：春雨往往在夜间，乘人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落，滋润着万物。

7、

齐读第二句。

四、教师范读，学生自己练习。

有感情地背诵。首诗赞美了及时而下，无声地滋润着万物，反映了诗人对春雨的喜爱赞美之情。

关于本教案的常见问题

Q：1 古诗二首（春雨、咏柳）优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 古诗二首（春雨、咏柳）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 古诗二首（春雨、咏柳）优质课教案内容