2、认识平行四边形含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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铜山区黄集镇郓城小学二年级数学上册导学案平行四边形的初步认识导学案教师姓名胡永烁上课时间班级小组评价二（2）小组教师评价学习内容教科书第14、15页的内容. 1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。学习目标2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间

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所属课文：2、认识平行四边形

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2021-09-02 08:06:48

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学校：徐州市铜山区黄集镇郓城小学

2、认识平行四边形含PPT的教学设计及点评

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关键词：2、认识平行四边形含PPT的教学设计及点评

正文

铜山区黄集镇郓城小学二年级数学上册导学案

平行四边形的初步认识导学案

教师姓名

胡永烁

上课时间

班级

小组评价

二（2）

小组

教师评价

学习内容

教科书第14、15页的内容.

1、通过观察、比较等方法，初步认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征。

学习目标

2、参与对图形的围、拼、折等实践活动，体会图形的变换，发展空间观念。

3、在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交往、合作意识。

学习重点

认识平行四边形。。

学习难点

建立平行四边形的直观表象。

学具准备

每人准备若干根小棒，钉子板1个，三角尺，长方形木框。

一、明确任务

同学们，上节课我们知道了什么是四边形以及它的特点，今天，老师又给你们带来了一位新朋友（出示平行四边形图），你们见过它吗？这节课我们就来认识这位新朋友。

二、自主先学

1.认识平行四边形

（1）在生活中见过这样的图形吗？在哪见过？

(2)观察教材第14页例2图。

第一幅图是挂衣服的架子，第二幅图是围起来的篱笆墙，第三幅图是楼梯的扶手。

（3）你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的平行四边形吗？它跟长方形、正方形有什么区别和联系呢？试一试。

（4）展示学生拼图结果，并让学生说说发现了什么？

（5）用小棒搭一个平行四边形，

（6）让学生在钉子板上围出不同形状的平行四边形。

（7）自己画一个平行四边形。

（8）生活中，你还在什么的方见过平行四边形？

三、合作探究

铜山区黄集镇郓城小学二年级数学上册导学案

平行四边形的特点？它与长方形又有什么区别？

四、展示交流

平行四边形也是四边形，对边平行且相等，对角相等。它的对边一样长，长方形、正方形和平行四边形都是四边形，长方形、正方形的四个角都是直角，平行四边形的角不是直角。

五、检测反馈

1.是平行四边形的画√。

2.右图中有（）个三角形，有（）个平行四边形

3.判断题：

（1）平行四边形的对边相等。（）

（2）由四条边围成更多图形是平行四边形。（ 0 4.用小棒搭平行四边形，用三角尺拼平行四边形。

5.电动移动门上的为什么是平行四边形？

六、布置作业：

画四边形、五边形、六边形各一个。

关于本教案的常见问题

Q：2、认识平行四边形含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、认识平行四边形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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