我的发现•日积月累教学目标
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我的发现•日积月累教学目标
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关键词：我的发现•日积月累教学目标
正文
课题：语文园地七(第3、4课
时) 时间：
授课人：朱影
学科：语文
教学过程：
教学目标：
1、学习引号的作用。
2、积累妙语。
3、了解“鹏程万里”的成语故事。
教学重、难点：引号的不同用法，教给学生体会。
课型方式：要素组合式
课时形态：标准课
我的发现12分
一、我的发现
1、自由读文中的三个句子，联系学过的课文想想这三句话的意思。
2、想一想三句话中的引号有什么作用。
3、翻阅类似的课文找出类似句子说说你的发现。
4、想想课外的读物中有没有这样的句子，你的作文中用过引号吗？是发挥它的哪一种作用？
日积月累 15分
二、日积月累
1、自读成语，要求读得正确。
2、你发现这些成语有什么特点？
3、自选一个成语说说它的意思。
4、开展读的竞赛，熟记这些成语。
（讲）
阅读 10分
作业 3分
二、
作业
默写成语。
（写）
三、阅读
1、自由阅读，
自学生字新词，体会“鹏程万里”的含义。
2、指名朗读。
3、交流读后的启示，（人要有远大的目标）练习造句。
4、推荐课外阅读《成语故事》
（讲）
（讲+想）
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来自：学校：西安市未央区西航三校
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