资料摘要
本节课分为四个环节，首先给学生创设了老师去参观热闹的民俗节这一情景，学生和老师一起感受民俗节的热闹场面，学生对老师喜欢的东西一般都比较感兴趣，老师一说游玩时拍的照片，学生的注意力可以很容易转移到课堂上，然后给出这些照片的平面图，学生通过仔细观察能够发现对称现象，考察了学生的观察能力和课前预习情况，初
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：信息窗（对称现象和轴对称图形）
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 194
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-11 14:06:00
- 来源学校
- 学校：阳信县温店镇王家小学
第 1 页，共 1 页
信息窗（对称现象和轴对称图形）教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：信息窗（对称现象…教案设计
正文
本节课分为四个环节，首先给学生创设了老师去参观热闹的民俗节这一情景，学生和老师一起感受民俗节的热闹场面，学生对老师喜欢的东西一般都比较感兴趣，老师一说游玩时拍的照片，学生的注意力可以很容易转移到课堂上，然后给出这些照片的平面图，学生通过仔细观察能够发现对称现象，考察了学生的观察能力和课前预习情况，初步掌握轴对称图形的特紧接着让学生动手操作折一折，看一看，这不仅是对课堂知识的掌握，还是对学生动手能力的考察。最后发现生活中的对称现象体会对称的美。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-11 14:06:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 194
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3081
来自：学校：阳信县温店镇王家小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：信息窗（对称现象和轴对称图形）教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《信息窗（对称现象和轴对称图形）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。