口语交际多媒体教案及点评｜教案在线预览

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口语交际《我们去春游》学习目标1、学会如何制定一个比较全面又详细的春游计划,培养学生的自主合作参与意识。2、训练学生有条理地描述,提高口语表达能力,丰富热爱大自然的情感。学习重点:学会如何制定一个比较全面又详细的春游计划,培养学生的自主合作参与意识。学习难点:训练学生有条理地描述,提高口语表达能力,

资料类型：教学教案文档

所属课文：口语交际

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2018-04-28 00:24:00

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学校：娄底市第一小学

口语交际多媒体教案及点评

未知

2018-04-28 00:24:00

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关键词：口语交际多媒体教案及点评

正文

口语交际《我们去春游》

学习目标

1、学会如何制定一个比较全面又详细的春游计划,培养学生的自主合作参与意识。

2、训练学生有条理地描述,提高口语表达能力,丰富热爱大自然的情感。

学习重点:

学会如何制定一个比较全面又详细的春游计划,培养学生的自主合作参与意识。

学习难点:

训练学生有条理地描述,提高口语表达能力,丰富热爱大自然的情感。

学习准备:课件

课时安排:1课时

学习过程:

一、导入新课:

不知不觉春天已经来到我们身边。你从什么地方感受到了春的气息?老师也给大家带来了春天美丽的风景,请大家欣赏欣赏;看到这么美丽的风景,我们会不约而同的对身边的同伴说,我们去春游吧!

二、回忆春游:

你出去春游过吗?还记得在春游的时候做了哪些有趣的事吗? (指名回答)

三、口语交际:

是啊!春天来了,百花齐放,万物复苏,到处是一片欣欣然的景象,会让我们有一种出去走一走,看一看的冲动。

今天,老师告诉大家一个好消息,我准备带大家去春游,可是人那么多,我们不可能盲目地出去呀!我想要大家帮我出出主意,我们一起来制定一个出行计划,可以吗?

那谁可以说说,如果我们要去春游,要考虑哪些方面?(指名回答,归纳板书)

什么时候去春游?

到哪儿春游?

开展哪些活动?

做哪些准备?

要注意些什么?

没错,只有在出发之前计划好。我们才可以轻轻松松、安安全全地出去游玩。可是,要制定一份完美的计划可不是那么简单的,咱们要集思广益,这样吧!我们先分组商量商量,然后综合各个小组的建议,组成一份完美的春游计划,等到春游的时候,就按大家商定的方案去做。怎么样?

四、学习导航:

说干就干,咱们现在就分小组进行。不过在小组合作之前,老师有几点温馨提示:

1、六人为一个小组,在小组长的组织下,组内互相交流,别人在说的时候要认真倾听。

2、按照表格内容进行设计,也可以自由创造,制作一份完整的春游计划。

3、请每个小组派一名代表上台讲述你们的计划,阐述完之后,台下的孩子可以举手提出质疑,双方可开展讨论。

4、由小组长和老师组成的评委团给各个方案打分,选出最佳方案。

五、小组合作学习,师巡视指导:

六、集中评比,确定最佳方案:

七、作业:

1、搜集有关资料,继续完善自己的春游计划。

2、把自己的计划讲给父母听,问问他们是否同意你的计划。

八、小结:

通过这节课的学习让我们明白了在春游之前一定要有充分的计划和准备,才能在游玩的时候玩得尽兴,增长见识;同时也避免了一些危险事故的发生。

九、板书设计

我们去春游

出发的时间

春游的地点

准备的物品

开展的活动

注意的事项

关于本教案的常见问题

Q：口语交际多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《口语交际》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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