26 晏子劝齐王教学设计一等奖｜教案在线预览

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《晏子劝齐王》第二课时教学设计——大盈小学郑培颖教学目标1.分角色朗读课文。2.理解课文内容,知道晏子是什么样劝齐王的,并通过小组合作学习,感悟晏子的聪明才智。3.练习写出句子中的反义词。重点难点理解课文内容,弄懂晏子是怎样劝说齐王的,感悟晏子的聪明才智。播放课前视频:《晏子使楚》教学过程一.复习回

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所属课文：26 晏子劝齐王

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2025-12-04 06:47:36

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学校：南安市大盈小学

26 晏子劝齐王教学设计一等奖

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关键词：26 晏子劝齐王教学设计一等奖

正文

《晏子劝齐王》第二课时教学设计

——大盈小学郑培颖

教学目标

1.分角色朗读课文。

2.理解课文内容,知道晏子是什么样劝齐王的,并通过小组合作学习,感悟晏子的聪明才智。

3.练习写出句子中的反义词。

重点难点

理解课文内容,弄懂晏子是怎样劝说齐王的,感悟晏子的聪明才智。

播放课前视频:《晏子使楚》

教学过程

一.复习回顾,听写导入

1.读词

2.听写

二.以“劝”为线,感悟聪明

1.解“劝”

(引导学生找出课题的关键字)

2.劝的原因(谁劝谁?为什么劝?)

3.劝的经过(怎么劝?)

(图文结合,引导学生与文本对话,抓住重点语句理解感悟)

4.劝的结果

5.合作探究:为什么不直接劝?(小组合作讨论交流,反馈补充)

三.读中感悟,深化情感

1.同桌角色读。(后反馈选择一同桌展示)

2.分组角色读。

四.说中感悟,表达情感

1.夸夸晏子。

2.配乐齐读(敬佩之情)

五.总结全文,课外延伸

1.(总结谈话)

2.推荐阅读:《二桃杀三士》《晏子谏齐景公》。

把这个故事讲给你们的爸爸妈妈听。附板书

求山神没用

30.求河神没用聪明机智

求百姓有用

关于本教案的常见问题

Q：26 晏子劝齐王教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《26 晏子劝齐王》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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