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《2013新标准英语》课程教学设计授课教材:(一年级起点)四年级下册授课内容 :Module 6 Unit 1I’ll draw the pictures. 授课年级:Class 3 Grade 4授课类型:会话课第一课时授课人:李丹丹1课程内容:1.Theme 主题语境英语手抄报的制作2.Disc
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Unit 1 I’ll draw the pictures.ppt课件配套教案内容
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《2013新标准英语》课程教学设计
授课教材:(一年级起点)四年级下册授课内容 :Module 6 Unit 1
I’ll draw the pictures. 授课年级:Class 3 Grade 4
授课类型:会话课第一课时
授课人:李丹丹
1
课程内容:
1.Theme 主题语境
英语手抄报的制作
2.Discourse 语篇类型
会话课,主要内容是讨论分工,说明计划和打算。
3.Language Skills语言技能
a.全体学生能听懂: I’ll draw the pictures.等说明计划或打算的语句;
b.全体学生能说:I’ll draw the pictures.等说明计划或打算的语句;
c.全体学生能认读词汇: great,部分学生能认读词汇: report, stick,fantastic。
d.全体学生能写出1-2个与本模块相关的语句。
4.Language Knowledge语言知识
a.功能:讨论分工,说明计划或打算;
b.语法:全体学生能运用:I’ll draw the pictures.等说明计划或打算的语句;
c.词汇:全体学生能理解并运用great,stick,report,fantastic;
d.语音:进一步强化已学语音。
5.Learning Strategy学习策略
a. 认知策略:学生理解并能熟练运用本课的重点句型;
b. 交际策略:学生能够在语境中进行半真实或真实的交流;
c. 元认知策略:学生能够在完成任务前制定目标和计划,合理安排分工;
d. 情感策略:学生能够理解体会会话中不同人物说话时的语气和情感。
6.Cultural knowledge文化知识
通过制作英语报纸,进一步注意到中外文化异同。
教学重点、难点
1.Important Points教学重点
讨论如何进行分工,说明计划或打算
2.Difficult Points教学难点
对一般将来时和一般现在时的强化;
3. Teaching methods教学方法
a. 情景教学法b. 直观演示法c. 任务型教学法
4. Teaching Aids教具准备
PPT,课本配套CD,词卡,图片,制作英语手抄报的材料。
2
Teaching Procedures 教学过程
3
4
5
文档信息
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来自:学校:陕西师范大学实验小学
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