3 我不拖拉ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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3 我不拖拉ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：3 我不拖拉ppt课件配套教案内容

正文

《我不拖拉》教学设计

教学目标：

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、探寻做事不拖拉的方法，并尝试在生活中运用。

3、了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

教学重难点：

认识拖拉的害处，懂得要珍惜时间。

教学过程：

环节1：故事导入，感知拖拉

师：同学们大家都喜欢听故事吗？

生：喜欢。

师：今天上课我们先听一个小故事。（视频播放寒号鸟的故事）

师：同学们，这个故事讲的是什么呢？

生：寒号鸟拖拉的故事。

师：大家喜欢寒号鸟吗？

生：不喜欢。

师：我们千万不能像寒号鸟一样拖拉，我们不做小拖拉。（引出课题）

环节2：联系实际，了解拖拉

活动一：看一看

说一说

读一读

（出示写作业和睡懒觉图片，同学们看一看、说一说图片中的小拖拉。）

生：同学很拖拉，不认真写作业，在发呆，妈妈很生气。

生：太阳升起来了，同学还不起床，妈妈叫他也不动，他很拖拉。

师：我们一起读一读。（教师领读）

活动二：说一说图片中看到了什么？他们如果拖拉会怎样？拖拉鸟最后怎样了？

(出示图片，救护车、医生救病人、地震救灾、火灾现场、农民播种和收获、教师讲课说明时间就是生命，时间就是播种，时间就是收获，时间就是知识。) 生：图片不能拖拉，病人会得不到及时救治。

生：医生不能拖拉，病人会死亡。

生：不能拖拉，会把人压死。

生：消防员叔叔不能拖拉，会使人们生命、财产等受到损失。

生：农民伯伯不能拖拉，会错过播种的好时机，不能有收获。

生：农民伯伯不能拖拉，会影响收获，浪费粮食。

生：老师不能拖拉，同学们会学不到知识，成绩会下降。

师：（小结）无论做什么工作，拖拉可能导致严重后果！

活动三：火眼金睛找一找图片中的小拖拉。

（出示图片，学生排队图片、小朋友吃饭图片等。）

生：有的小朋友不认真排队，拖拖拉拉。

生：有的小朋友不认真吃饭，东张西望，很拖拉。

师：（小结）和拖拉说再见。

环节3:真情体验，告别拖拉

师：老师有一个小窍门能防止拖拉。请大家猜个小谜语。（出示ppt）

生：闹钟！(出示图片和答案，出示课文儿歌让学生领读，以儿歌形式启发学生掌握守时的方法养成守时的好习惯。）

师：同学们说一说还有哪些克服拖拉的方法。

生：心系一个小闹钟，时刻提醒自己。

生：做事情抓紧时间。

生：制作计划。

...... 学一学明日歌和有关珍惜时间的名言警句。板书不拖拉、闹钟和珍惜时间。

师：通过学习，同学们老师希望大家都要和时间赛跑，做事不拖拉。

课堂小结：

小朋友们说一说这节课你学到了什么？

课后作业：

小制作大智慧，同学们课下做一个“小闹钟”时刻提醒自己不要拖拉。

板书设计：

我不拖拉

不拖拉

闹钟

珍惜时间

课后反思：

通过指导学生做事不拖拉,教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始,培养

学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活,初步养成良好的生活、学习习惯。使学生了解无论在学校和家里,都要作到学习时就要认认真真地学习,娱乐时就要痛痛快快地玩耍,学会抓紧时间的常识和技能。通过讨论、体验和向他人学习等活动,使学生了解做事拖拉的危害,抓紧时间的快乐,学会珍惜时间。

资料摘要

3 我不拖拉ppt课件配套教案内容

3 我不拖拉ppt课件配套教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_52011

配套课件

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3 我不拖拉PPT课件和优质课教案推荐

3 我不拖拉PPT课件和优质课教学设计

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3 我不拖拉PPT课件和教学设计一等奖

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关于本教案的常见问题

Q：3 我不拖拉ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？