8 大自然，谢谢您优秀教案案例｜教案在线预览

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8、大自然,谢谢您沭阳县第二实验小学殷锦秀教学目标: 1.知识与技能(1)了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。2.情感与态度(1)愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 大自然，谢谢您

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2018-04-24 15:03:00

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学校：沭阳县第二实验小学

8 大自然，谢谢您优秀教案案例

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关键词：8 大自然，谢谢您优秀教案案例

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8、大自然,谢谢您

沭阳县第二实验小学

殷锦秀

教学目标: 1.知识与技能

(1)了解大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力,主动去保护环境。

2.情感与态度

(1)愿意亲近大自然,喜欢在大自然中活动,感受大自然的美。

(2)通过了解大自然带给我们的礼物,培养热爱自然、亲近自然的情感。

3.行为与习惯

(1)能积极地投人到学习活动中去,逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

(2)体会大自然的美,进而培养保护大自然、保护环境的意识。

4.过程与方法

通过小组交流、课件展示、观看录像,了解大自然带给我们的礼物,做到感谢大自然, 保护环境。

教学重难点

1重点: 知道大自然与我们的生活息息相关,给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

体会大自然的美,进而增强环保意识。

2.难点: 通过了解大自然的信息,培养热爱自然的情感,体会大自然的美,增强环保意识。

教学准备: 教师准备:多媒体课件、大自然的风景图片。

学生准备:跟家长一起搜集大自然带给我们的礼物。

教学过程

活动一:大自然的礼物

师:同学们，你们喜欢吃米饭吗?你们知道大米是从何而来呢? 师:做衣服用的美丽的丝绸又是从何而来呢? 师：我们住的房屋是用什么建成的呢? 师：我们吃的水果又是怎么长成的呢？

(生回答，师分别用课件展示画面 ) 总结：我们的衣食住行都离不开大自然的馈赠。

大自然还会给辛勤的人们丰厚的回报。

【设计意图:引导学生联系生活实际,通过讨论自己得出结论,从而提高求知欲,锻炼小组合作的能力。

】

活动二:大自然中的快乐

师:请同学们回想一下,在大自然中有哪些快乐呢? 课件展示春夏秋冬各个季节,启发学生说出每个季节的快乐。

师:生活中还有很多很多的快乐值得回忆, 所以我们要对大自然说声:大自然, 谢谢您 ! 【设计意图:通过展示美丽的画面, 勾起学生的回忆,帮助学生在欣赏画面的同时想起

大自然带给我们的快乐,直达主题:大自然,谢谢您 ! 】

活动三：保护大自然

师：大自然带给我们这么多欢乐，我们要保护自然环境。

讨论：我们应该怎样做？

课件出示相关图片。

辨析：他们做得对不对？

【设计意图:引导孩子知行合一，把思想落实到日常行动中去。】

活动四:品读诗歌

课件播放诗歌。

大地长出绿头发,我用脚趾梳理它。

小草痒得咯咯笑,亲亲我的小脚丫。

我也痒得咯咯笑,捂着肚皮乐开花。

师:好美的诗歌,好美的画面,同学们听完也读一读,感受一下 ! 学生自己品读诗歌。

师:把你读诗歌的感受告诉我们,好吗 ? (师引导学生说出) 【设计意图:生动形象的诗歌把孩子带到一个浪漫的境界, 更让孩子感受到大自然的快乐。】

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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