Lesson 2名师教学设计

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Lesson 2名师教学设计

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Unit 3 Television 教学设计

双柳街中心小学

鲁兰芳

一、教学内容

Part 2 二、教学目标

1、学会和熟练地使用有关电视节目的词汇。

2、能根据听到的单词和词组cartoons、nature programmes、detective films、sports programmes、

science fiction films、romantic films指认图片或节目,并能根据图片说出、认读、写出单词。

三、教学重点

掌握关于电视节目类型的单词及词组。

四、教学难点

掌握关于电视节目类型的单词及词组。

五、教学过程

(一)热身及复习

1、通过一段自然节目的视频引出课题。

2、通过问答句:○1Do you often watch TV?

○2What programmes do you often watch?(可用中文回答)来引出新课。

(三)新课教授

1、老师提问:Do you like watching TV?

利用图片引出句子:There are many different TV programmes. 2、老师继续提问:What are they? Let’s look.师生共同指认图片上的电

视节目类型。

(四)听录音

老师依次出示每一种节目的图片,教授节目单词:cartoons, sport programmes, science fiction films, detective films, nature programmes, romantic films.学生学说单词,老师在教授单词时可以向学生提出问题。

(五)活动讨论

1、老师播放录音,学生跟读单词。

2、学生勾出自己喜爱的节目,并用I like……

I don’ like……来表达自己的喜欢与不喜欢的电视节目。

3、学生会用She\He like……

She\He

doesn’t like……来转述同学喜欢和不喜欢的节目。

(六)总结

老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回顾本课所学的重要单词和句型

六、课后作业

背诵本课时板书单词,了解电视节目基本词汇

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