Lesson 2教学设计
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未知
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关键词:Lesson 2教学设计
正文
Unit 3 Television 教学设计
双柳街中心小学鲁兰芳
一、教学内容
Part 2
二、教学目标
1、学会和熟练地使用有关电视节目的词汇。
2、能根据听到的单词和词组cartoons、nature programmes、detective films、sports programmes、science fiction films、romantic films指认图片或节目,并能根据图片说出、认读、写出单词。
三、教学重点
掌握关于电视节目类型的单词及词组。
四、教学难点
掌握关于电视节目类型的单词及词组。
五、教学过程
(一)热身及复习
1、通过一段自然节目的视频引出课题。
2、通过问答句:○1Do you often watch TV? ○2What programmes do you often watch?(可用中文回答)来引出新课。
(三)新课教授
1、老师提问:Do you like watching TV?利用图片引出句子:There are many different TV programmes.
2、老师继续提问:What are they? Let’s look.师生共同指认图片上的电
视节目类型。
(四)听录音
老师依次出示每一种节目的图片,教授节目单词:cartoons, sport programmes, science fiction films, detective films, nature programmes, romantic films.学生学说单词,老师在教授单词时可以向学生提出问题。(五)活动讨论
1、老师播放录音,学生跟读单词。
2、学生勾出自己喜爱的节目,并用I like……I don’ like……来表达自己的喜欢与不喜欢的电视节目。
3、学生会用She\He like……She\He doesn’t like……来转述同学喜欢和不喜欢的节目。
(六)总结
老师让学生看黑板上的板书,与学生一起回顾本课所学的重要单词和句型
六、课后作业
背诵本课时板书单词,了解电视节目基本词汇
文档信息
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- 上传时间: 2018-04-28 13:23:00
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来自:学校:武汉市新洲区双柳街中心小学
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