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Module 3 第一课时教学内容:Unit 1 Collecting stamps is my hobby. 学习任务:I’ve got lots of stamps . These are some stamps from Canana. This s
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Unit 1 Collecting stamps is my hobby.课件配套优秀公开课教案设计
Unit 1 Collecting stamps is my hobby.课件配套优秀公开课教案设计
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关键词:Unit 1 Collecting stamps…课件配套优秀公开课教案设计
正文
Module 3 第一课时
教学内容:Unit 1 Collecting stamps is my hobby. 学习任务:I’ve got lots of stamps .
These are some stamps from Canana. This stamp is from China . 功 能:谈论和介绍个人的爱好。
教学过程:
一、
复习:
老师引导学生做对话练习,通过谈论学生喜欢的东西导入今天关于“hobby”的主题。如:“What’s your favourite sport /game /food ? My favourite sport / games /food is ┅
或 Do you like ┅ Yes ,I do . /No ,I don’t.
二、任务呈现与课文导入:
1、老师拿出一本集邮册,问学生:What’s this ? It’s a stamp album.
引导学生通过实物理解“ stamp , album”的意思。
2、把学生的注意力引向课文。说明:今天学习的课文中,Daming 和Simon 谈论起了Simon的一项兴趣爱好。Simon会向Daming 和我们介绍自己的爱好,听过他的介绍后,大家也要试着介绍自己的爱好。
三、课文教学:
1、将本课的挂图贴在黑板上,播放录音呈现SB活动一,让学生听一听Daming和Simon之间的对话,之后问学生:What’s Simon’s hobby?
2、放第二遍录音,让学生边听边看书,勾出课文中的生词。
3、学习新单词:collect stamp hobby men women another 4、让学生回答问题:What’s Simon’s hobby ? (His hobby is collecting stamps.) 提问一些更加具体的问题,帮助学生理解课文。
5、讲解课文;之后放录音,让学生模仿语音和语调跟读。学生自由读课文。
6、让学生看SB活动2中的图,对图片中的内容进行问答。
四、巩固练习:
1、重点句型:Collecting stamping is my hobby . Have you got any stamps from China ? Yes ,I have . /No ,I haven’t. There is /are Is /Are there ? 2、完成AB练习1 。
3、完成SB活动3。
五、课后作业。
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