15.剪纸“老鼠嫁女”教案设计（一等奖）

蔡园镇中心校小学

教学设计·导案

学科：

美

术

课题：

《剪纸“老鼠嫁女”》

课型：

设计应用课

主备教师：

王亚飞

审核领导：

白

杨

★教材分析：

剪纸是人们喜爱的一种艺术形式，本课设置《剪纸“老鼠嫁女”》这一主题的剪纸内容，是为了让学生学习和了解剪纸艺术风格与装饰特点，并通过创作，让学生了解民间剪纸的制作方法、常用手段及艺术特色，从而培养学生的想象力和创造力。老鼠嫁女的故事流传很广，内容通俗有趣，价值老鼠形象特征明显，装饰方法简单、灵活，非常适合中年级学生的设计制作，可以锻炼学生的多种能力，是一个很好的题材。

★学情分析：

四年级的学生在经过一段时间的美术学习后，在造型与手工方面已有一定的基础。学生对于剪纸这一手工艺术并不陌生，只是没有系统的学习剪纸方面的知识。

★教学目标：

1、知识目标与技能——了解民间剪纸的主要特点，学习剪刀造型的基本方法。

2、过程与方法——能根据主题设计和创作出自己喜爱的剪纸作品。

3、情感、态度和价值观——培养学生对民族艺术的热爱。

★教学方法：

提问设疑法、演示法、欣赏法、情景教学法、探究法。

★重点难点：

1、重点——剪纸老鼠的设计、制作。

2、难点——剪纸老鼠的装饰、剪刻。

★教学准备：

1、教师准备——PPT课件、学案。

2、学生准备——红色彩纸、剪刀、透明胶。

★

教学流程：

教学

教师活动

学生活动

环节

1、多媒体播放故事《老鼠嫁女》，引出课题。

2、婚礼中的老鼠都在做什么？

3、介绍剪纸

1、欣赏故事《老鼠嫁女》。

2、了解送亲队伍里老鼠的动态

3、初步了解剪纸艺术

4、对比剪纸和生活中老鼠的区别。

设计意图

故事导入激起兴趣。

让学生初步感受民间剪纸艺术，激发学生学习剪纸的兴趣。

教学

环节

教师活动

学生活动

设计意图

1、观察剪纸老鼠外形和装饰有什么特点？

2、学案展示飞燕剪、月牙剪、柳叶剪、圆点剪、毛毛剪等剪法。

了解剪纸基本语言，体会1、讨论出剪纸老鼠的外形特征，领悟剪纸多变的装饰纹样，通过教创作要领。

师展示使学生

学会剪纸的基2、学习演示几种剪法。

本方法，突破难点，增强学生创作信心。

1、提出创作的任务要求。（理清步骤）

2、学生创作，教师巡回指导。

1、每名学生完成一至两只不同形象的老鼠的剪纸。

2、全班同学共同创作本组的迎新队伍。

让学生了解剪纸的方法和步骤，并参与其中，激励他们的创作热情。

学生参与评价的过程也是一个学习的1、教师组织展评，从1、找出自己喜欢的作品并说出喜欢过程，让学生谈旁协助。

的理由。

创作的过程，为学生今后大胆创作提供动力。

1.教师评测总结

1、谈收获。

通过自评、互评、师评等形式提高学生的审美水平，并体会创作的乐趣。