资料摘要
队列队形教学设计 教学内容1,基本体操2,队列:排纵队,横队教学目标1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操。2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。教学过程开始部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立
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1.队列和队形教学评价实录
未知
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关键词:1.队列和队形教学评价实录
正文
队列队形教学设计
教学内容
1,
基本体操
2,
队列:排纵队,横队
教学目标
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规
定的徒手操。
2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展
学生的良好的姿势。
教学过程
开始部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列:立正、稍息、集合、解散。
2、二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
基本部分
一徒手操
第一节:
头部运动
第二节:
肩部运动
第三节:
腰部运动
第四节:
膝关节运动
第五节:
踝腕关节运动
重点:各节的动作要领及要求。
难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。
一、队列;
排纵队,横队
要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
结束部分
一,放松操
二,宣布下课
三,师生再见
教学小结
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