3 我不拖拉PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

3、我不拖拉教学设计南沿村完小尹建梅活动目标要求：1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 我不拖拉

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

247

下载次数

更新时间

2019-10-06 19:50:32

来源学校

学校：邯郸经济技术开发区南沿村完小

3 我不拖拉PPT配套优秀教学设计内容

未知

2019-10-06 19:50:32

247

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 我不拖拉PPT配套优秀教学设计内容

正文

3、我不拖拉教学设计

南沿村完小

尹建梅

活动目标要求：

1、通过指导学生做事不拖拉，教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。

2、教育学生学会有计划、抓紧时间来学习和生活，初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生了解无论在学校和家里，都要作到学习时就要认认真真地学习，娱乐时就要痛痛快快地玩耍，学会抓紧时间的常识和技能。

4、通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动重难点：通过讨论、体验和向他人学习等活动，使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。

活动时间安排：

活动过程：

活动（一）------情境导入

1、播放课件，看《我不拖拉》小视频。

2、学生说自己的感受。

3、板书课题。

活动（二）-----“等一下”与“还没完”

1、观看幻灯片，了解小拖拉的口头禅“等一下”与“还没完”。

2、想象补白，指名回答：他在什么情况下会说“等一下”与“还没

完”？

3、把你干什么事时拖拉写下来？

4、看来同学们拖拉最多的事情是写作业，写作业拖拉会有什么后果呢?我们一起来看《写作业不拖拉》。

5、教师总结评价，讲解写作业到很晚对身体的影响。

活动（三）-----七嘴八舌话拖拉

1、出示课件：同学们或多或少存在拖拉现象，那么拖拉一下没关系吗?自学课本，拖拉一下没关系吗？

2、小组交流：因为拖拉而让自己后悔的一件事？

3、全班交流。

4、教师总结：拖拉会给大家带来或多或少的麻烦，我们一起来看看下列职业拖拉了，会有什么后果？消防员、考生、农民、医生、警察等，全班交流。

活动（四）----小小讨论会，和“拖拉”说再见

1、播放课件，小明和拖拉说再见。

2、小组探究：把你刚才写的自己拖拉的事在小组内展示一下，共同想办法克服？

3、全班交流自己不拖拉的方法。

4、板书。

活动（五）----总结

告别拖拉的办法：我有一个小时钟...... 拍手念儿歌：小朋友，要牢记，不拖拉，有方法......

关于本教案的常见问题

Q：3 我不拖拉PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 我不拖拉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 我不拖拉PPT配套优秀教学设计内容