演唱幸福拍手歌ppt课件教学实录｜教案在线预览

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对应课文《演唱 幸福拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《幸福拍手歌》教案教学目标1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》3、能准确的演唱连续的附点节奏4. 通过创编第2、3、4段歌词，激发学生的创造力。学情分析对于四年级的孩子，基本的节奏是能够掌握的，在基本节奏的基础上加以附点八分音符的教学。在

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱幸福拍手歌

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2018-05-10 08:42:00

来源学校

学校：浙江师范大学附属义乌小学

演唱幸福拍手歌ppt课件教学实录

未知

2018-05-10 08:42:00

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关键词：演唱幸福拍手歌ppt课件教学实录

正文

《幸福拍手歌》教案

教学目标

1、用欢快的、富有弹性的声音演唱《幸福拍手歌》

2、学生能够自信的有表情的加上动作演唱《幸福拍手歌》

3、能准确的演唱连续的附点节奏

4. 通过创编第2、3、4段歌词，激发学生的创造力。

学情分析

对于四年级的孩子，基本的节奏是能够掌握的，在基本节奏的基础上加以附点八分音符的教学。在玩中体会音乐的乐趣，玩中带学。很好的把这首歌的氛围调动起来。

重点难点

教学重点：

掌握附点节奏，会读、会运用。

教学难点：

唱好歌曲的弱起节奏。

教具

钢琴、PPT等

教学过程

教学活动

活动1【导入】

1、师：同学们好！今天我们用一个新的方式来问候，好吗？老师拍一下手，同学们拍两下。

2、师：同学们刚才都表现得非常好，我们有一位神秘嘉宾给我们一件礼物。同学们看吗？（出示幸福拍手歌视频）

活动2【讲授】

1、请出神秘嘉宾“小附点”想大家讲解附点八分音符的唱法。

2、讲解《幸福拍手歌》这个节奏型让学生认识。

3、节奏练习

你能读出下面的节奏吗？（重点是第三组节奏）

（1）X X

（2）X X X

（3）X. X

①

教师范读，分解读成

X X X

da--A--da

学生模仿。

②

连读da—da

X. X

da--da

学生模仿。

③

加上字读一读

X. X

拍拍

④

连起来读一读

X. X X. X X. X X. X X. X X

如果

感到

幸福你就

拍拍手

⑤

加上小节线在读一读（突出强弱拍）

4/4 X. X X. X X. X X. X X. X X 如果感到

幸福

你就拍拍

手

师：我们刚才练习的节奏是一首歌中的一句，现在我们来读一读这首歌曲的节奏。

⑥

老师出示歌词节奏谱例按节奏读歌词，并找出节奏相同的乐句。

重点读一读节奏不相同的第三句。在歌唱中这一句也是难点，要让学生读会。

4、歌曲学唱

（1）模唱旋律，跟老师用LU模唱。

（2）出示歌词，然学生了解歌词。

（3）学唱歌词

①先跟着音乐做歌词的嘴型，不准出声。

②跟音乐读歌词

师：这首歌非常简短，我们跟着音乐试试能不能把它唱好。

打击乐器在乐曲中的运用。

在歌曲中“X X”的部位，使用打击乐器。

活动3 【练习】

创编歌曲

1、创编歌词。

2、创编舞蹈

关于本教案的常见问题

Q：演唱幸福拍手歌ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱幸福拍手歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

演唱幸福拍手歌ppt课件教学实录