13 我想和你们一起玩课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

一年级《道德与法治》下册13《我想和你们一起玩》教学设计太原市杏花岭区北大街小学李晔教学目标：1、知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。了解共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。2、培养快乐玩耍、积极游戏的情感。主动参与到其他同学的活动中，能够积极融入大家。3、通过观察、回忆、对

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 我想和你们一起玩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

133

下载次数

更新时间

2018-05-17 17:57:00

来源学校

学校：太原市杏花岭区北大街小学校

13 我想和你们一起玩课件配套优秀获奖教案

未知

2018-05-17 17:57:00

133

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：13 我想和你们一起玩课件配套优秀获奖教案

正文

一年级《道德与法治》下册

13《我想和你们一起玩》教学设计

太原市杏花岭区北大街小学李晔

教学目标：

1、知道主动融入大家，了解与人交往的方式、方法。了解共同玩耍对生活和情绪的影响，有融入大家的能力。

2、培养快乐玩耍、积极游戏的情感。主动参与到其他同学的活动中，能够积极融入大家。

3、通过观察、回忆、对比等方式、方法，了解大家共同玩耍的快乐。

教学重难点：

遵守一起玩耍的每个游戏的规则，主动参与到大家中的方法和能力。

教学准备：课件、游戏的道具。

教学过程：

一、游戏导入，体验情感

1、做游戏《小小的羊儿要回家》专门多一只羊儿无家可回。体会有朋友一起玩和没有朋友一起玩不同的感受。

2、请小朋友们想一想自己在什么时候玩得非常开心，和谁一起玩的?玩些什么？

生1：我和邻居小朋友一起搭积木。

生2：和同学玩跷跷板。

生3：和好朋友们玩堆沙子。

生4：我和佳佳一起写作业。

生5：我和小伙伴一起玩捉迷藏。

生6：我和同学们一起丢沙包。

……玩得开心吗?

生：开心。

师：你和好朋友一起玩的时候不仅会感觉快乐，还有什么发现呢?

生回忆、讨论。

生1：我们折纸的时候，小明教给我更多的方法，我感觉自己进步了。

生2：丢沙包的时候，大家都等着我，我感觉自己非常幸福。

师：那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?

生：不会。

师：为什么呢?

生1：因为一个人玩没意思。

生2：因为人多在一起很热闹，非常有趣。

3、读儿歌《大家一起欢乐多》

二、情景再现，故事引路

讲《插班生玛雅》的故事，感受不被同伴接纳的痛苦，调动起学生同理心。

三、回忆往事，交友有法

小朋友们，谁来讲讲你与小伙伴玩耍中的故事。引出有时候会有不愉快。

分析游戏中的小插曲

图一：游戏中反悔（说明要讲规则）

图二：球赛总输很生气。（说明输赢没什么）

视频：想和高年级的同学一起打乒乓球，有什么办法？

（教师根据学生回应相机板书，各种交友“策略”）

3、小结：是啊，我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能收获更多的友谊，让我们一起快乐地玩耍吧!

四、活动明理，体验快乐

为小布丁出出主意，讲故事《小布丁和小蝴蝶》。

五、总结板书，深化主题

总结板书，回顾各种交往的好办法，并且美化板书，完善成蝴蝶状，喻意化茧成蝶。

关于本教案的常见问题

Q：13 我想和你们一起玩课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我想和你们一起玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

13 我想和你们一起玩课件配套优秀获奖教案