资料摘要
《快乐的音乐会》教学目标:知识目标:唱《快乐的音乐会》,理解人与自然的主题,能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。 能力目标:能为歌曲创编动作,用字母谱创编旋律,表达自己的情感。德育目标:感受民族乐器的音色,以及歌曲《小乐队》的趣味性。教学重点:通过欣赏和演唱,初步了解我国的民间
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- 学校:仁化县田家炳小学
演唱 快乐的音乐会教学实录与评析
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关键词:演唱 快乐的音乐会教学实录与评析
正文
《快乐的音乐会》
教学目标:
知识目标:
唱《快乐的音乐会》,理解人与自然的主题,能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。
能力目标:
能为歌曲创编动作,用字母谱创编旋律,表达自己的情感。
德育目标:
感受民族乐器的音色,以及歌曲《小乐队》的趣味性。
教学重点:
通过欣赏和演唱,初步了解我国的民间乐器。
教学难点:
能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲。
教学用具:电子琴、多媒体课件、
教学方法:讨论法、启发法、谈话法、学唱法
教学过程:
一、
表演《快乐的音乐会》
1. 听歌曲录音感受歌曲的旋律。
2. 随着歌曲录音或范唱拍手,感受节拍。
3. 提示:歌曲唱出了哪些内容?描述歌中的乐器的样子,如何演奏? 4. 听歌曲录音,随着歌声徒手模仿乐器演奏。评价模仿演奏的是否准确。
5. 跟着教师的琴声唱歌,注意咬字吐字。
6.按小组分段唱歌,徒手做演奏动作,在学生中展开互评,看哪一组
唱“奏”得好,给予掌声鼓励。可齐拍手
,反复四次。
教学后记:
在课堂上,学生生动模仿了青蛙的叫声、动作,配上音乐能准确的进行律动,课堂气氛活跃,教学效果非常好。
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关于本教案的常见问题
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