Unit 1 Point to the door.课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1Point to the door 海口市三江镇中心小学陈海凤一、教学目标句型：Stand up, please! Sit down, please. Point to…二、教学栏目Listen and say. & Practise.三、教学重点1. 学习并掌握单词point (s)

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Point to the door.

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学校：海口市三江镇中心小学

Unit 1 Point to the door.课件配套优秀教案设计

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关键词：Unit 1 Point to the door…课件配套优秀教案设计

正文

Unit 1Point to the door

海口市三江镇中心小学

陈海凤

一、教学目标

句型：Stand up, please! Sit down, please. Point to…

二、教学栏目

Listen and say. & Practise.

三、教学重点

2. 会灵活运用指令性的句子Stand up, please./Sit down, please. /Point to the…, please.21cnjy.com

四、教学步骤

Step 1 Warming up 1. Bingo游戏：

在黑板上写出10个与上节课相关的单词，然后发给学生Bingo游戏表格，让学生选择6个单词填写表格，如bird，blackboard，door，window等。然后通过游戏帮助学生复习单词。21·cn·jy·com

2. 互动游戏：

（1）让学生闭眼，老师拿单词卡片随意发给班上的几位学生，之后老师读单词，读到哪个单词拿到相应单词的学生就走到黑板贴到相应的图片旁边，给找对好朋友的学生小奖励。www.21-cn-jy.com

（2）出示几张不同单词图片贴在黑板上，请一位学生上台背对黑板，

其余学生在底下发出指令，如“Point to …”，让该学生按指令指出正确的答案。2·1·c·n·j·y

Step 2 Listen and say 1. Do and say

（1）T: Do you know “Stand up”?

Let’s do and say.

Now let’s “sit down”. 21·世纪*教育网

Read quickly

(老师的手转快) Read slowly

(老师的手转慢) （2）起立（当老师说“Stand up.”）

坐下（当老师说“Sit down.”）

（3）请个别学生上前当小老师，领全班练习“Stand up”和“sit down”。全班学生跟着小老师重复句子，同时执行指令。通过动作示范及小老师的教学，帮助学生理解“Stand up”和“sit down”，强化对这两个指令的理解。【来源：21·世纪·教育·网】

2. 课文呈现

(1) Listen and think

T: Now, let’s listen to the tape, and think:

What can you listen from the tape?

(2)Listen and repeat

T: Read after the tape. Let’s imitate.

比一比，哪个组模仿声音最像。

(3)Work in groups

小组分角色进行练习，并进行展示。

(4)Listen to the tape again. 注意：听音环节，让学生带着问题去听，有听的目的和动机；跟读环节，训练学生纯正的语音；小组活动环节，给学生更多的展示机会，也更能了解学生的掌握情况，将教学落到实处。21教育网

Step 3 Summary 1. 今天你有什么收获？

2. 和你的爸爸妈妈重听课文及模仿对话训练。

3. 课后和同学玩point to及stand up/ sit down的游戏。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Point to the door.课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Point to the door.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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