Unit 2 How old are you?ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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Module 6 Unit 1 This is my school. 一、准备导入：复习上节课所学的指令。二、完成活动1. 听音指图。1. 先教学单词“classroom”,后用手指着教室说：“This is my classroom.”2. 完成句子。教师指着教室里的东西说：“This

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所属课文：Unit 2 How old are you?

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2018-04-23 17:05:00

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学校：太康县王集乡瑯琊岗小学

Unit 2 How old are you?ppt配套教案板书设计

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关键词：Unit 2 How old are you?ppt配套教案板书设计

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Module 6

Unit 1 This is my school.

一、准备导入：

复习上节课所学的指令。

二、完成活动1. 听音指图。

1. 先教学单词“classroom”,后用手指着教室说：“This is my classroom.”

2. 完成句子。教师指着教室里的东西说：“This is a…”让学生说出已学过的单词，用以完成句子。让大部分学生都有机会来说。

3. 教学新单词：teacher, pupil和school. 4. 放录音让学生指出相应的图片。

5. 解释单词this和that的区别。

6. 利用教室里的物品教学“What’s this?”和“What’s that?”句型，并引导学生用“It’s a…”来回答。

三、完成活动2. 听说。

1．放录音让学生跟读，注意句子的重音。

2．多放几次后，让学生两人一组进行练习。

四、教学反思：

本课的设计主要运用了“任务型”教学法,能使用“can”谈论能力，在教学中采用多样化的教学手段将听、说、玩、演溶于一体，激发学生学习英语的兴趣和愿望，使学生通过学习体验荣誉感和成就感，从而树立自信心，实现了学生能用所学语言做事情，在学习的过程中发展语言、思维、交流与合作的能力。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 How old are you?ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 How old are you?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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