《其多列》课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

一年级上册音乐《其多列》教学目标：1、能够完整演唱歌曲。2、能够通过“走”和“跑”知道因时值的长短。3、学会用肢体动作表现歌曲，体会歌曲的情绪。教学准备：PPT、歌曲教学过程：一、情境导入1、同学们，你们知道我国有多少个民族吗？今天老师要向你们介绍一个少数民族哈尼族。2、播放歌曲《其多列》，我们一起

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所属课文：《其多列》

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2018-05-28 14:36:00

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学校：宿松县五里乡万元小学

《其多列》课堂实录【3】

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关键词：《其多列》课堂实录【3】

正文

一年级上册音乐《其多列》

教学目标：

1、能够完整演唱歌曲。

2、能够通过“走”和“跑”知道因时值的长短。

3、学会用肢体动作表现歌曲，体会歌曲的情绪。

教学准备：

PPT、歌曲

教学过程：

一、情境导入

1、同学们，你们知道我国有多少个民族吗？今天老师要向你们介绍一个少数民族哈尼族。

2、播放歌曲《其多列》，我们一起来学唱这首歌曲。

二、学唱歌曲

1、出示走跑线路图，引导学生读出走与跑的长短，为歌曲打节奏。

2、朗读歌词，共同分析歌词（其多列是哈尼语，快快来的意思）

3、填歌词唱歌曲，唱出对大自然的喜爱以及对大自然的热爱。

4、分组演唱歌曲

三、体会歌曲的情绪

1、播放歌曲《其多列》、《柳树姑娘》、《小跳蛙》、《小星星》

2、请同学们体会哪些是抒情的哪些是欢快的？

3、请同学们带着愉快的心情再次演唱歌曲《其多列》

四、表演唱

1、请同学们为歌曲创编好看的动作，教师加以指导。

2、以歌舞的形式表演《其多列》

关于本教案的常见问题

Q：《其多列》课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《其多列》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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《其多列》课堂实录【3】