口语交际优质课教学设计

《口语交际二》教案

教学目标:

1、懂得真诚待人是一种良好的美德,学会在生活中以诚待人。

2、能在众人面前清楚、具体地表达意见,发言时做到举止大方,态度诚恳,语言流畅。

3、在活动中体会以诚待人的重要性,并内化到行动中。教学重点:学会以真诚的态度、真诚的语言与他人交流。教学难点:

认识到以诚待人的重要性,并内化到行动中。教学时间: 1课时。教学过程:

一、谈话导入,理解真诚

师:同学们,在第二单元中,我们学习了四篇课文,这四篇课文都反映了“以诚待人”这个主题。这个“诚”字,含义很丰富,可以理解为诚信,也可以理解为诚实,还可以理解为真诚、宽容、理解。谁能联系本单元课文说说他们都是怎样“以诚待人”的?

生1:《中彩那天》中的父亲把库伯忘记了的大奖归还给他,这就是以诚待人的表现。(诚实守信)

生2:《万年牢》中的父亲做糖葫芦选材认真,做出来的糖葫芦质量好,这也是以诚待人的表现。(真诚地为人、做事)

生3:《尊严》一文中石油大王哈默年轻时,不劳动就不吃饭,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己的命运。

生4:《将心比心》中的阿姨帮别人开门以及母亲宽容地对待护士,

也是以诚待人的表现。(为别人着想和宽容别人)

师:同学们真棒!有人说诚信是荒原上流淌的一汪清泉,有人说诚信是寒冬腊月傲放的一枝腊梅,有人说诚信是夜晚行路时前方的不灭之灯,还有人说诚信是在浮浮沉沉、漂泊不定的人海中导航的一座灯塔。怎样做到以诚待人呢?这节课我们来一起交流——以诚待人。(生齐读课题)

二、体会经典,感悟真诚

师:自古以来,很多名人对真诚都有自己的见解,看看他们是怎么说的。多媒体课件出示名句:

君子坦荡荡,小人长戚戚。真诚是一种心灵的开放。真诚与朴实是天才的宝贵品质。(生齐读名句)

师:读了这几句话,你有什么想法呢?生1:真诚的态度可以赢得别人的赞许和尊重。

生2:如果你不以诚待人,就不会有人喜欢和你交往,你就不会有朋友。生3:以诚待人是人与人交流最重要的品质之一。师:生活中还有很多以诚待人的事例,我们来分享一下。师播放视频资料。

视频一:华歆和王朗一起乘船逃难。有个人想与他们一起逃走,华歆立即拒绝了他。王朗说:“船上还宽裕,有什么不可以的呢?”后来强盗追上来了,王朗想丢下那个人。华歆说:“既然已经答应了他,怎么能因为情况紧急就丢下他呢?”于是就带着那个人逃跑了。视频二:一位司机在工作期间突然受重伤,这位司机忍着疼痛,将车停到了安全处,避免了一起重大交通事故。他的行为感动了车上的每一位

乘客,人们纷纷伸出援助之手,将司机送到医院救治。

师:看了这两个事例,你想说点什么呢?

生:这两个事例,有一个共同的特点是危难之中见真情,在危难来临的时候,他们的诚信感动了我。特别是华歆,他在自身都很危险的情况下,还保持着一颗真诚善良的心,没有丢下那个人。

师:是啊,在我们与人交往的时候,一定要发自内心,诚心诚意地对待别人,这样别人才能感受到我们的诚意,并乐于和我们交往。

三、师生对话,体验真诚

师:我们大家都知道应该以诚待人,那么,当我们真正和人交往,遇到具体情况的时候,我们到底该怎样说,怎样做,才能体现我们的诚意呢?我们一起来看看下面的两个事例。(教师出示事例图)

事例一:别人来找你的父母,当时父母不在家,你会怎么做?可能有两种情况:一是熟人;二是陌生人。根据不同的情况说出自己的做法。事例二:班里的一个同学病了,好多天不能来学校上课。你打算怎么做?可能有两种情况:一是你家离他(她)家很近;二是你家离他(她)家很远。

师:在大家说自己的想法之前,老师有一个小小的要求,要把想法说得有条理,看出你的诚意。

生:假如我遇到事例一中的情况,如果是熟人,我会请客人进屋,并热情地招待,告知客人父母不在家。客人要走时,我要起身送客人出门。如果是陌生人,我不会给他开门,但是我会告诉他父母没在家。请他留下联系电话,爸爸妈妈回来时再与他联系。

师:请大家评一评他说得怎么样?

生:老师,我觉得他做得不错,但是还有需要改进的地方。熟人来了,可以给父母打电话告知,如果父母能马上回来,请客人等一会儿。如果父母不能马上回来,可电话里再约时间。

师:你同意他的建议吗?

生:我同意他的建议,谢谢,我会修改的。师:还有谁想说说你的做法。

生:如果我遇到事例二中的情况,离得近,我会去他(她)家帮他(她)补习功课,和他(她)聊聊学校发生的有趣的事情,帮他(她)分担生病的痛苦。如果离得远,我会在周末休息的时候,请爸爸妈妈带我一起去探望他(她)。

师:谁愿意来评一评,他说得怎么样?

生:他说得比较好,也有诚意。我想给他补充的是,如果离得远,可以打电话慰问,这样可以让同学感受到关怀,病好得更快些。

师:同学们的做法都很好,在遇到事情时,我们能够使用礼貌用语,注意说话方式,态度诚恳,换位思考,就能做到以诚待人,拥有很多朋友。