资料摘要

教学目标:使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。教学过程:练习四一、第2题让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形。由于这4个梯形的高相等,只要比较它们的商、下底的和是否相等。这几个梯形中,除左起第3个梯形之外,其余的面积都是相等的。二、第3题右图是直角梯形,可以通过讨论使

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:5.梯形面积计算练习
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
109
下载次数
0
更新时间
2018-04-12 09:13:00
来源学校
学校:太康县王集乡张帝臣小学

5.梯形面积计算练习教学设计模板

未知
2018-04-12 09:13:00
109
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

5.梯形面积计算练习教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:5.梯形面积计算练习教学设计模板

正文

教学目标:

使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式,熟练地计算不同梯形的面积。

教学过程:

练习四

一、第2题

让学生先在小组里说说怎样找出面积相等的梯形。由于这4个梯形的高相等,只要比较它们的商、下底的和是否相等。这几个梯形中,除左起第3个梯形之外,其余的面积都是相等的。

二、第3题

右图是直角梯形,可以通过讨论使学生明白:直角梯形中与上、下底垂直的那条腰的长度就是梯形的高。

三、第5题

要注意两个问题:

1、统一面积单位;2、讲清楚数量关系。

四、第6题

先搞清楚水渠和拦水坝的横截面积分别是指图中的哪个部分,分别是什么形状,图中标出的条件又有哪些。在此基础上,再让学生分别进行计算。

五、针对学生在学习过程中出现的问题适当的进行补充和强化。

通过今天的练习我们对梯形面积计算方法的运用就更加熟练了,在以后的学习生活中我们还要多用它去解决一些实际问题,达到学以至用的目的。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-12 09:13:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 109
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2471

来自:学校:太康县王集乡张帝臣小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:5.梯形面积计算练习教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5.梯形面积计算练习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。