练习3精品学案｜教案在线预览

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《练习3》教案教学目标:1、通过诵读《关云长温酒斩华雄》,了解跟“三国”有关的故事。2、诵读8个描写诸葛亮的成语,进一步了解诸葛亮的一生。3、随机引导学生学会用合适的语言安慰他人。4、写好钢笔字、毛笔字。教学重难点:重点:通过练习让学生学会说安慰别人的话,培养学生语言交往能力及关爱他人的品质。难点:

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所属课文：练习3

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2018-04-16 15:21:00

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学校：郑州市金水区南阳路第二小学

练习3精品学案

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2018-04-16 15:21:00

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关键词：练习3精品学案

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《练习3》教案

教学目标:

1、通过诵读《关云长温酒斩华雄》,了解跟“三国”有关的故事。

2、诵读8个描写诸葛亮的成语,进一步了解诸葛亮的一生。

3、随机引导学生学会用合适的语言安慰他人。

4、写好钢笔字、毛笔字。

教学重难点:

重点:通过练习让学生学会说安慰别人的话,培养学生语言交往能力及关爱他人的品质。

难点:能生动地讲述《三国演义》中的故事。2.掌握汉字的间架结构,写好钢笔字和毛笔字。

教学时间:

两课时

教学过程:

第一课时

一、歌曲导入,激发兴趣

(播放电视剧插曲《滚滚长江东逝水》)

师导入:这首歌曲你们听过吗?是电视剧《三国演义》的片头曲。说起《三国演义》,这部书真是家喻户晓。老师介绍大家课外去

阅读这本书。大家将走入那精彩的三国故事,走近那一个个具有鲜明个性的三国人物。

二、读片段,说故事

1、默读片段,说出处。要求学生快速阅读片段,说说主要人物是谁?

2、自由读片段,知神勇。

(1)不认识的字查字典,其中特别注意“酾(shī)、斟(zhēn)、诸(zhū)、摧(cuī)、掷(zhì)”等字的读音。

(2)了解片段大意。(主要讲了关云长在片刻之间就把华雄给杀了。)

(3)抓关键处,说说从中感受到了什么?(关云长的神勇气概——温的酒还有余温,关羽已经取了华雄的人头。)

(4)指导学生有感情地朗读,读出人物特点。

3、猜人物,说故事。

(1)出示故事名,说说故事的主要人物。

《空城计》(诸葛亮)

《苦肉计》(周瑜黄盖)

《夜走麦城》(关羽)

《刮骨疗毒》(关羽)

《过五关,斩六将》(关羽)

《万事俱备,只欠东风》(诸葛亮)

(2)读词语,说故事。

师:这些词语都跟“三国”故事有关,是人们经常说的,有的已经成为成语。你知道其中的故事吗?说给同学听。

①四人学习小组交流讲自己喜欢的一个故事。小组内随机补充。

②各小组推选代表班内讲故事,评出故事大王,要求:故事内容完整,表演绘声绘色。

4、师小结:《三国演义》情节曲折,人物众多,可谓群英荟萃,故事精彩。在课余时间,我们可以好好地读一读,感受乱世,认识英豪。

关于本教案的常见问题

Q：练习3精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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