资料摘要
两位数乘两位数的笔算教学目标知识和技能(一)使学生进一步理解乘法的意义,在弄清用两位数乘两位数算理的基础上,掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式,并能正确地进行计算.(二)培养学生准确计算的能力.(三)培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质.过程和方法:让学生经历两位数乘两位数的
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两位数乘两位数竖式计算含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词：两位数乘两位数竖式计算含PPT的教学设计及点评
正文
两位数乘两位数的笔算
教学目标
知识和技能
(一)使学生进一步理解乘法的意义,在弄清用两位数乘两位数算理的基础上,掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式,并能正确地进行计算.
(二)培养学生准确计算的能力.
(三)培养学生书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质.
过程和方法:
让学生经历两位数乘两位数的笔算方法的全过程,体验计算方法的多样性。
教学重点和难点
重点:乘数是两位数笔算乘法的计算方法和算理。
难点:理解用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,积的末尾必须写在十位上的道理.
教学过程设计
(一)复习准备
口算练习:
(全体同学进行口算练习)
9×50 25×50 13×20 10×40
30×20
23×16
47×5 3×29
这些题你们都会算吗?(把不会算的做上记号)。
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