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三位数除以一位数(练习课)教案教学目的:通过练习加深对算理的理解,巩固算法,提升计算速度和准确率。教学重点:理解算理,掌握算法。教学难点:理解算理。教学过程:一课堂引入——口算(要求学生说出想的过程)800÷4= 540÷9=0 ÷7 = 640÷8=二课堂探索1 竖式计算736÷4= 455÷5=

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整理与复习ppt课件教学实录

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三位数除以一位数(练习课)教案教学目的:

通过练习加深对算理的理解,巩固算法,提升计算速度和准确率。教学重点:

理解算理,掌握算法。

教学难点:

理解算理。

教学过程:

一课堂引入——口算(要求学生说出想的过程)

800÷4= 540÷9=

0 ÷7 = 640÷8=

二课堂探索

1 竖式计算

736÷4= 455÷5= 608÷2= 824÷4=

2 估算

(1)9个吹风882元,1个吹风大约()元。

(2)1根绳长大约()m。5根相同的绳共长354m

(3)每根水管长7m,要修702m长的水渠,需要水管大约()根

3 比较大小

840÷4 ()840÷2 492÷3 ( ) 753÷3 124÷4 ( ) 248÷8 652÷4 ( ) 954÷6 4 改错(说出错的原因)

2 2 1 0 4 2 0 1 4 8 0 8 5 7 0 3 3 6 1 4

8

8 8 0 三课堂练习

1 936÷3÷4 3 864÷9×27 四拓展练习

1 7 7 7

5

2 0

2 0

3

2 56×7÷8

4 732÷(126-120)

1 ()

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