资料摘要
义务教育小学四年级下册语文第六单元口语交际教案学习目标:运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;一、谈话导入本组课文把我们带到了风光优美的田园,走进了乡下人家,参观了牧场之国。欣赏了古代文人笔下的田园景象,走在乡间又吹响了欢快的麦哨。让我们踏着乡间的小路,再次到
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- 2026-10-12 00:20:36
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口语交际第二课时教案
未知
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关键词:口语交际第二课时教案
正文
义务教育小学四年级下册语文第六单元口语交际教案
学习目标:
运用口头语言和书面语言,交流综合性学习的感受,提高倾听、应对、表达等语言能力;
一、谈话导入
本组课文把我们带到了风光优美的田园,走进了乡下人家,参观了牧场之国。欣赏了古代文人笔下的田园景象,走在乡间又吹响了欢快的麦哨。让我们踏着乡间的小路,再次到乡村去领略美丽的田园风光,感受那独特迷人的田园风情吧!
二、小组交流
要求:
1、注意语言清晰流畅,学会倾听,
2、互说互评,互相感染启发。
3、教师参与组内交流,予以指导。
三、分组汇报
1、田园风光美如画:
我们乡村的天是那么蓝,水是那么清,绿树掩映中的农家小院是那么宁静。让我们领略优美的田园风光。
①:各位朋友,欢迎你们到风光秀丽的农家做客!让清凉的风吹去您一身的疲劳,让甘甜的水洗去您一路的风尘。
②:这是一个宁静的傍晚的小山村,层层梯田里禾苗绿油油的,清清的小溪边一群劳动归来的人们在洗脸,远山如黛,倦鸟归巢,我仿佛闻到了袅袅炊烟中饭菜的清香。春江水暖鸭先知,春天到了,杨柳倒垂发新芽,鸭子吸水报春晓,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,万物复苏,春天的田野,像一幅展开的画卷,充满诗情画意。
举目望去,眼前是一望无垠的庄稼,正在拔节的麦苗,向绿色的地毯,厚厚的铺在田野上,金黄的油菜花开得正旺,桃花也憋红了脸,忍不住解开她那张神秘的面纱,还有有哪些不知名的花,这一朵,那一簇的撒在田埂上。清澈到底的湖水里,小鱼,小虾无忧无虑的在嬉戏玩耍,春天的田园真美。春天播种的季节暖暖春光里辛勤的农民在精心耕种,田园中散发着浓浓的劳动味道。
夏天是个水果世界,田野里各种瓜儿都熟了,夏天也是荷花开放的季节,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,一片片和也想撑开的绿伞,有的浮于水面,有的挺立在碧波之上,微风吹过,荷花池里散发出淡淡的清香,那么迷人,正向一位害羞的少女。秋天把田野披上了一层金黄色,黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,你瞧,田野里还有一颗枫树呢,他经过风的洗礼,风也变得火红火红,好像正在燃烧的一片红霞,成了田野里一道亮丽的风景线。冬天悄悄来临,漫天大雪也踩着他的脚步,无声无息紧随其后,从满了田野和村庄。大雪过后,银光闪闪,空旷而幽静的田园格外美丽。你看,路旁那茂密的草丛里,开着星星点点的野花,一阵微风吹来,液化摇晃着小脑瓜,在向我们点头微笑,小草呢就像一群活泼可爱的孩子,迎风跳起了欢乐的舞蹈。你瞧,那成片的黄灿灿的油菜花竞相绽放了,在春风吹拂下,嫌弃层层金色的波浪,散发出沁人心脾的芳香。他们氧气可爱的笑脸,天真的望着蔚蓝的天空。咦,那里下雪了吗?不,原来是纯白的梨花,花儿一簇簇,引来了似剪刀尾巴的春燕落在枝头,闻一闻阵阵的清香。
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2乡村生活乐趣多日出而作,日落而息,农家生活恬静而充实。你在乡下生活过吗?
你了解到的农家生活是怎样的?
①:我的爷爷奶奶生活在乡下,每逢节假日我都喜欢到那儿去玩。下河摸鱼虾,上树摘果子,田边捉泥鳅,地里挖红薯。真是其乐无穷啊!四月的乡村是一个绿色的世界,瞧,那新绿的树,亮绿的草,嫩绿的禾苗,时不时的让人眼前一亮,一片片放满水的稻田映着天空的光辉,透亮透亮的,走在乡间的小路上,采几朵野花,打扮一下自己,偶尔还能听到几声杜鹃的欢叫。夏天的乡村,一个欢乐的世界,看,墨绿色的葱,火红的辣椒,紫色的茄子,五彩缤纷多惹人喜爱,农夫们提着篮子,忙碌的身影在菜园里时隐时现。秋天的乡村,是一个丰收的季节,看,一片片金黄的稻谷如同金色的的海洋,微风习过,一波未平一波又起,黄登蹬的玉米挤破了外衣,一个劲的想往外钻,多么想瞧瞧着灿烂无比的田野,小孩们也不闲着,偷偷跑进田里,悄悄吃上几个水果解解馋。公田的乡村,成了一个粉妆玉砌的雪白世杰,孩子们在雪地上打雪仗,堆雪人,滚雪球,虽然小手冻得通红,可快乐依旧。
②:我还知道一些农作物的生长情况呢!乡村的生活多姿多彩,早晨,勤劳的公鸡叫我们起床,持稳找份,我们来到田里播撒种子,播撒今天的种子,收获明天的希望。上午,我们来到大树下玩耍,发跟头,摔跤,竖蜻蜓,玩累了就在大树下讲故事,一幅幅生动的画面真现在我们眼前,这时,河水告诉我们,快下来呀,河里可好玩了。扑通扑通,我们像下饺子似的跳进河里。下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步,冲出家门,来到小树林里,老规矩–爬树,看,我们就是一个个灵活的小猴子。夜晚,一切都显得那么宁静,那么和谐,我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了幻想,乡村,记载着我们的童年,记载着我们的欢歌笑语。
3田园诗歌意盎然:
清醇的泉水和袅袅炊烟和着蛙声入眠,飞舞的燕雀和萋萋芳草伴着朝阳苏醒,有多少人向往那种恬淡和舒适。让我们用诗、用歌、用舞去表达我们心中的向往吧!
学生展示收集到的诗歌和舞蹈。
《游山西村》,渔歌子,乡村四月,四时田园杂兴,过故人庄,山居秋暝,清平乐村居,乡间的小路,捉泥鳅。
4、日新月异新农村:
随着社会的发展,人民生活水平有很大的提高,在广阔农村也发生了天翻覆地的变化。下面请把你了解到的信息和我们大家一起分享!物质生活水平逐渐提高,高效快速地机械化中天让农民们的生活更加轻松,城市拥有用的社会生活体系在农村更加轻松,农村的空气,绿色无公害食物等都是城市不能给予的。农村的空气很新鲜,而且食物无添加,自然景色非常优美,去随手采摘原生态的草莓,樱桃,葡萄。看着人远处的青翠山林,真是心情舒畅。新房舍,新设施,新环境,新农民,新风尚。生态环境优美,尤其是在环境卫生的处理上体现新时代特征。
四、评选优秀
评一评谁的收获大,谁的感受最深刻,谁的展示最清楚。
【板书设计】
田园风光美如画
乡村生活乐趣多
田园诗歌意盎然
日新月异新农村
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关于本教案的常见问题
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Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《口语交际》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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