Part APPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit5 I have a bag 赵镇中心校三年级英语王忆涵第一课时教学目标：学习“四会”单词：bag,book,pen,pencil,ruler,eraser, crayon. 教学重点：能听懂、会写、会读、会说bag,book,pen,pencil,ruler,eraser, cr

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

139

下载次数

更新时间

2018-04-24 00:54:00

来源学校

学校：礼泉县赵镇中心小学

Part APPT及专用教学设计内容

未知

2018-04-24 00:54:00

139

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Part APPT及专用教学设计内容

正文

Unit5 I have a bag

赵镇中心校三年级英语王忆涵

第一课时

教学目标：

学习“四会”单词：

bag,book,pen,pencil,ruler,eraser, crayon. 教学重点：

能听懂、会写、会读、会说bag,book,pen,pencil,ruler,eraser, crayon. 教学难点：

掌握Do you have …句型及其肯定和否定回答。

教学过程：

一．

学习目标

用图片读入。

二．

自主学习

（一）检查预习： 1.请大家拿出自己的单词图片，说出bag, book, pen, pencil, ruler, eraser, crayon这些单词. （二）出示目标：我们这节课要学习下面两个内容（投影或小黑板出示目标） 1. 能听说读写七个单词

2.能熟练掌握并灵活运用句型Look! I have a bag. How nice! Do you have a book? 以及它的答语

（三）互助释疑

同桌间读对话，理解一般疑问句的用法。

（四）探究出招

小组合作用Do you have …造句，并进行回答。

三．

展示交流

听音正音，识记字母 1.请同学们认真听录音，纠正你的读音错误

2.请读得好的同学为大家展示读

3.现在请大家用最快的速度记忆句子，然后互相考发音。反复读，纠正读音，英汉互译。

四．

点拨升华

（一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。

（二）学生开火车读单词。

（三）小组内分角色读对话。

（四）上台表演对话。

五．

课堂作业

作业当堂清

1.单词拼写

b__g 书包 b k 书 p n_il 铅笔

er er 橡皮 p n 钢笔 r l_r 直尺

cr_y_n 彩笔 2.单词连线

Bag book pen pencil ruler eraser crayon 书钢笔彩笔橡皮书包直尺铅笔

3、挑战自我

重新排列句子顺序

(

) Yes, I do. I have a pencil, an eraser crayons, too. ( ) How nice! ( ) Do you have a book? ( ) Look! I have a bag. 板书设计：

Unit 5 I have a bag. bag 书包 Do you have…? book 书 Yes, I do.\ No, I don’t. pen 钢笔

pencil 铅笔

ruler 直尺

eraser 橡皮

crayon 彩笔

and some

关于本教案的常见问题

Q：Part APPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Part APPT及专用教学设计内容