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教学内容教学目标教学重点和难点总第教案Unit 2 How Are You ? 第3 课时1.学生能掌握Hh, Ii, Jj, Kk 的正确读音和书写2.学生能正确读出含有这些字母的单词的正确读音。教学准备3.Hh,Ii,Jj,Kk 的正确读音和书写电子课件、字母卡片教学预设Ⅰ. Greeting
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- 学校：耒阳市紫荆府实验小学
Part B优秀公开课教案
未知
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关键词：Part B优秀公开课教案
正文
教学内容
教学目标
教学重点
和难点
总
第
教案
Unit 2 How Are You ? 第
3 课时
1.
学生能掌握Hh, Ii, Jj, Kk 的正确读音和书写
2.
学生能正确读出含有这些字母的单词的正确读音。
教学准备
3.
Hh,Ii,Jj,Kk 的正确读音和书写
电子课件、
字母卡片
教
学
预
设
Ⅰ. Greeting & Warming-up Greeting: Hello, boys and boys, good morning！
Warming-up: “ABC song”
Ⅱ.Review 1. Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg (1)PPT出现字母及相应单词图片，全班齐读
(2)打地鼠
Ⅲ.New Lesson 3.1 Leading-in Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg的后面一句歌词是什么？
3.2 Presentation 一体机展示
3.3 Practice 1. Hh (1) Read after T (2) 沙场点兵 (3) Write hair (1)看图猜意 （2）花样朗读 （3）Volunteer 1.
Ii (1) Read after T (2)沙场点兵 （3）Write ice-cream (1)看图猜意 （2）照镜子 （3）Volunteer 修改、备注
1.
玩游戏
（打地鼠）时男女pk，不全班齐答。
2.强调字母Hh 的发音，特别是音标里的/tʃ/的发音。
2.
Jj (1) Read after T (2) 分组PK （3）Write juice (1)看图猜意 (2)Read after T (3) Volunteer 4. Kk (1)Read after T (2) boys PK girls (3)write Key (1)看图猜意 （2）Read after T (3)Boys PK Girls 2.4
Consolidation 1.
弹钢琴
2.
我演你猜
3.
志愿者
3.“我演你猜”时，面部表情要夸张，明显。
板书设计
布置作业
1.朗读并背诵今天学的字母单词
2.把每个字母的手写体在四线三格写四遍
3.“我当小老师”，把今天新学的字母，单词教给就家长。
教学反思
1. 把注意力过多放在自己的教学环节上，一心想着确保教学流程的及时完成，给与单个学生的参与机会不多。
2. 可以多到教师后面看看，留意下坐在后面的学生学生能否及时写好笔记，跟上进度。
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