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关键词：4 身边的植物优质课教案整理

第二单元

单元教材

简析：

学情分析

植物

植物单元是本册书的第二单元

，是生命科学领域的起始单元。本单元的主要目的是帮助学生认识身边的常见植物，说出生活中常见植物的名称及其特征。

学生对常见花草树木的外部形态及用途表现出探究兴趣。但不能讲述观察到的植物。还不能从多角度认识植物与人类的关系。

单元

教学

目标

科学知识

１、能说出周围常见植物的名称。

２、能说出能说生活中常见植物的特征。

３、能简单描述蒲公英的外部主要特征。

科学探究

1、能在对具体现象与事物的观察中提出感兴趣的问题。

2、能初步感知科学探究探究需要制订计划。

3、能利用多种感官和放大镜观察植物的外部形态。

4、能简要讲述探究过程怀结论，并和同学讨论与交流。

5、能对本单元的学习进行反思与评价。

科学态度

１、能对常见花草树木的外部形态及用途表现出探究兴趣。

２、能如实的讲述观察到的植物。

３、能从多角度认识植物与人类的关系。

４、愿意倾听、分享他人信息；乐于表达，讲述自己的观点，能按要求进行合作学习。

科学技术、

１、了解人植物与人类生活的密切相关。

社会与环境

２、在认识植物、利用植物的时候，一定要爱护植物，保护植物资源的繁盛。

教学时数

３课时

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