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《外婆的澎湖湾》赵孟萍教学目标: 1.学习台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》,通过学唱歌曲,使学生对台湾校园歌曲有初步的了解,并感受其清新、轻松、亲切的特点。2.让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱 3.解决节奏难点,时值为一拍的切分节奏,准确演唱歌曲 4.培养对生活的热爱、潜移

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唱:划船歌 外婆的澎湖湾PPT配套教学设计内容

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《外婆的澎湖湾》

赵孟萍

教学目标: 1.学习台湾校园歌曲《外婆的澎湖湾》,通过学唱歌曲,使学生对台湾校园歌曲有初步的了解,并感受其清新、轻松、亲切的特点。

2.让学生学会正确理解歌曲情绪,用明亮活泼的歌声来演唱

3.解决节奏难点,时值为一拍的切分节奏,准确演唱歌曲

4.培养对生活的热爱、潜移默化地对学生进行情感的熏陶,对亲情的感悟。

教学重难点:

1. 能流畅、完整地有感情演唱歌曲。

2. 掌握切分节奏,用准确的节奏演唱歌曲。

教学过程:

一、导入

1.师:同学们,我们来听一首歌,听完后告诉老师你的心情是怎样的

?

(快乐的,愉快的)

刚才老师播放的歌曲是由罗大佑演唱《童年》。当你听到这首歌时,会让你想起哪些愉快的事?

2.揭示课题

师:童年是美好的,快乐的!我们今天要学的这首歌曲就充满了对童年的美好回忆,它的名字叫《外婆的澎湖湾》。

3.简介澎湖湾

4.发声练习

海风声: 吸气 吐气 hu——

海浪声: 1 2 3 4|5 —|5 4 3 2|1 —|| 哗啦…… 哗啦……

二、学习歌曲

1.初次欣赏歌曲

师:刚刚我们感受了大海的魅力,下面让我们静下心来,听听大海的故事,听完告诉老师歌曲的故事内容。

2.简介主人公、歌曲背景

3.再次欣赏歌曲,并为歌曲分段

(1)分段的原因

(2)歌曲的演唱顺序

4.认识小切分节奏型

师拍节奏型,生总结节奏特点,并按节奏读歌词。

5.分段学唱歌曲

(1)学唱第一段

找找歌曲中相识的乐句、感受倚音。

(2)自学第二段

6.有感情地完整演唱歌曲

7.欣赏潘安邦演唱的《外婆的澎湖湾》

三、拓展

1.简介校园歌曲

2.欣赏内地校园歌曲《让我们荡起双桨》

四、小结

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关于本教案的常见问题

Q:唱:划船歌 外婆的澎湖湾PPT配套教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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