做一个自尊自爱的人主要内容及教案内容｜教案在线预览

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课题做一个自尊自爱的人学校孟泰小学设计者马云教学目标1、通过教学引导学生了解自尊的含义。2、让学生懂得自尊自爱是我们获得他人尊重的前提。教学重难点教学方法教学准备教学过程做一个自尊爱爱的人要做到知荣辱，犯了错误，勇于改正。启发谈话欣赏讲授多媒体课件教师活动一、导入新课：同学们，你一定希望自己有许多好

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所属课文：做一个自尊自爱的人

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2025-11-06 17:47:36

来源学校

学校：鞍山市立山区孟泰小学

做一个自尊自爱的人主要内容及教案内容

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关键词：做一个自尊自爱的人主要内容及教案内容

正文

课

题

做一个自尊自爱的人

学

校

孟泰小学

设

计

者

马云

教

学

目

标

1、通过教学引导学生了解自尊的含义。

2、让学生懂得自尊自爱是我们获得他人尊重的前提。

教

学

重难点

教

学

方

法

教

学

准

备

教

学

过

程

做一个自尊爱爱的人要做到知荣辱，犯了错误，勇于改正。

启发谈话

欣赏讲授

多媒体课件

教

师

活

动

一、导入新课：

同学们，你一定希望自己有许多好朋友吧，怎样才能获得一份真挚的友谊，做一个大家都喜欢的人呢？那就是做一个自尊自爱的人。板书课题（做一个自尊自爱的人）

二、了解自尊自爱含义：

1、看书P21，你通过看书上的图，有何想法？先小组讨论，然后再汇报。

2、提问：最后一幅图，你知道他们为什么脸红吗？你有过类似经历吗？说说你当时的感受。

3、一个有自尊心的人做错事时，就会感到羞耻。其实，犯了错误不要紧，但要用于改正，尽力挽回不良影响，维护名誉。

板书：犯了错误——勇于改正——挽回影响——维护名誉

看书P22图，提问：他们这样做对吗？要是你，你会怎样做？小组讨论，然后汇报。

学

生

活

动

初步懂得有自尊自爱大家才会喜欢你。

小组讨论

汇报讨论结果

回答问题

学生分组

小组内交流学习

回答问题

互相交流

课时

第1课时

二

次

备

课

教

师

活

动

教

学

过

程

三、总结：

提问：本课学完后，你有什么感受？

学

生

活

动

每小组选代表说一说交流内容

谈一谈你的感受。你今后该怎样做？

二

次

备

课

板

书

设

计

做一个自尊自爱的人

犯了错误——勇于改正——挽回影响——维护荣誉

关于本教案的常见问题

Q：做一个自尊自爱的人主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《做一个自尊自爱的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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