资料摘要
做一个自尊自爱的人教学目标:1、提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。2、知道在学校和集体中应该遵守秩序。3、做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。教学重点难点:懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。用具准备:课件教学环节:一、情景导入播放
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- 学校:瓦窝中心小学
做一个自尊自爱的人优秀教案内容
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关键词:做一个自尊自爱的人优秀教案内容
正文
做一个自尊自爱的人
教学目标:
1、
提高学生分辨是非的能力,学会反省自己的行为。
2、
知道在学校和集体中应该遵守秩序。
3、
做到讲文明,懂礼貌,诚实守信。懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,能够爱惜自己的名誉。
教学重点难点:
懂得自尊自爱,严格要求自己,养成良好的行为习惯。
用具准备:
课件
教学环节:
一、
情景导入
播放视频(一段公交车上不文明的视频)。师:我们先来看一段视频,看完后,学生汇报。师:这是社会上的不文明现象。在日常生活中还有那些不文明现象呢?我们应该怎样做呢?(根据汇报,板书:5、做一个自尊自爱的人)
下面我们一起来看几幅图。
二、
自主学习 合作探究
1、
师:同学们打开书21页,看书上的插图,快速观察,看一看都发生了哪些事?他们做的对吗?为什么?小组讨论回答。
第一幅图,一名乘客在公共场所大声喧哗。你看看对吗?为什么?
(我们应该讲究文明,做一个文明的学生,遵守社会公德是每一
个公民的基本行为准则。)
第二幅图呢?谁说一下?发生了什么事?
(一名学生在乘坐公交车的时候没有买票就上车,还说自己忘了买票,我们应该讲文明、懂礼貌,而且更应该诚实守信。)
第三幅图,发生了什么事情?你是怎样看待的?
(小明在荡秋千,后面有个小朋友插队要玩,小明叫他排队才给玩,很小很现实的一件事情,告诉我们在学校及社会集体生活中,应该遵守秩序。要与人平等、友好相处才能得到别人的认可。)
最后一幅插图,树下站立四名同学,你知道他们怎么了吗?大家看一下他们的脸是不是红红的,那么为什么会红呢?
那么你们知道他们为什么会脸红吗?
交流讨论:你有过类似的经历吗?说一说你当时的感受。
你知道在学校和社会集体生活中应该怎么做吗?(生答,师结)2、情景短剧:让学生小组合作表演书中22页的情景剧(任选其一)。
三、
检测提升
想一想:怎样才能做一个有自尊心的人?
四: 归纳整理
学生整理本节课的收获。
把本课学习的收获、感想写下来。
板书:5、做一个自尊自爱的人
尊重自己 别人尊重你
瓦窝镇中心小学
赵明华
文档信息
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