合理消费课时教案

地方学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 2018年 3月 12日

活动主题

年 级

第一单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

活

一导入

二授课

动

吃出健康来

三年级

链接学科

第1课时

第六课

共2课时

让学生明白各种食物的营养成分不同。科学选材合理搭配吃出健康

让学生不要挑食

养成好的生活习惯，使身体更健康

教

师

活

动

学

生

活

动

过

三活动

程

四作业

活动反思

学生谈话

教师与学生谈话导入本课

学生思考问题

学生发言

1.教师把食品分类，让学生分类

2.教师要求学生谈谈自己的喜好食品

3.教师小结发言：

教师说：通过你们说的，知道了各种食物都有学生分小组谈谈

营养，同学们不要挑食吃出健康

学生举例说说。

师生评价

学生之间评价

让学生说说自己以后怎样对待自己不爱吃的食

学生说，听，讨论

物。教师鼓励一下。

让学生明白：让学生明白人体需要的营养有很多。所以不能挑食

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地方学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 2018年 4月 16日

活动主题

年 级

第一单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

活

一导入

二授课

动

人人离不开法律

三年级

链接学科

第1课时

第七课

共2课时

法律伴随我们一生，捍卫我们的尊严

我们人人要遵守法律

培养法律意识，树立法治观念

教

师

活

动

学

生

活

动

过

三活动

程

四作业

活动反思

学生谈话

教师谈我国法律引入本课话题

学生思考问题

学生发言

1.教师把法律分类

2.教师要求学生谈谈他们所知道的法律

3.教师小结发言：

教师说：通过你们说的，法律很重要，我们要学生分小组谈谈

遵守法律

学生举例说说。

师生评价

学生之间评价

让学生说说自己以后怎样树立法律意识。教师

学生说，听，讨论

鼓励一下。

让学生明白：让学生从小就要遵守法律，明白法律是保护我们的

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地方学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 2018年 5月 21日

活动主题

年 级

第一单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

活

一导入

二授课

动

世界民族大家庭

三年级

链接学科

第2课时

第九课

共2课时

让学生知道我们这个地球有多少人，我们都是一个大家庭

我们是地球上的人，地球是我们唯一的家

我们要互相了解互相学习融洽相处

教

师

活

动

学

生

活

动

过

三活动

程

四作业

活动反思

学生谈话

教师出示各国图片导入本课

学生思考问题

1.教师放幻灯片各国人民的风土人情照片讲解

学生发言

2.教师要求学生谈谈他们所知道的国家

3.教师小结发言：

教师说：通过我们的学习，知道了世界是由多学生分小组谈谈

个民族组成的大家庭

学生举例说说。

师生评价

学生之间评价

让学生说说自己知道的关于国家关于民族的事

学生说，听，讨论

情。明白了我们都要互相了解互相友好。

让学生明白：人种是我们共同遗传体质特征的人群。人类共同发展和繁荣。

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地方学科实践活动课教学设计

白塔区实验小学 2018年 6月 11日

活动主题

年 级

第一单元

活动目标

活动重点

活动难点

环 节

活

一导入

二授课

动

应对雾霾天气

三年级

链接学科

第1课时

第五课

雾霾天气的危害

雾霾天气是怎样形成的

共2课时

怎样防治雾霾天气的形成

教

师

活

动

学

生

活

动

过

三活动

程

四作业

活动反思

学生谈话

教师讲解雾霾是什么导入本课

学生思考问题

1.教师放幻灯片讲解雾霾天气的危害照片讲解

学生发言

2.教师要求学生谈谈他们所知道的大气污染

3.教师小结发言：

教师说：通过我们的学习，知道了雾霾天气的学生分小组谈谈

危害以及我们应该怎样防治雾霾天气

学生举例说说。

师生评价

学生之间评价

让学生说说自己知道的雾霾是怎样一种污染，

学生说，听，讨论

我们应该怎样做来保护我们自己保护地球

地球是我们唯一的家，空气污染会扼杀我们认了和所有生物，我们应该防治和应对雾霾。

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