（歌表演）母鸡叫咯咯教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

母鸡叫咯咯学习目标：1、能够用轻快、喜悦的情绪演唱 2、能够用身体律动表现音乐教学重难点：掌握节奏，有表情地演唱教学过程：一、导入（创设情境引入课题）请同学们参观农场，看看都有哪些小动物？二、练习歌曲节奏羊妈妈叫小羊起床啦 X X X—

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所属课文：（歌表演）母鸡叫咯咯

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2018-06-06 15:08:00

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学校：开封市高砦小学

（歌表演）母鸡叫咯咯教学设计实例

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关键词：（歌表演）母鸡叫咯咯教学设计实例

正文

母鸡叫咯咯

学习目标：1、能够用轻快、喜悦的情绪演唱

2、能够用身体律动表现音乐

教学重难点：掌握节奏，有表情地演唱

教学过程：

一、导入（创设情境引入课题）请同学们参观农场，看看都有哪些小动物？

二、练习歌曲节奏

羊妈妈叫小羊起床啦 X X X— 咩咩咩—

鸭妈妈带着小鸭子走来X X X X X X X 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎三、复听歌曲

这个时候鸡宝宝哭着找妈妈，让我们从歌曲中找找鸡妈妈去哪了？

1、鸡妈妈去干什么了（下蛋） 2、母鸡是怎么叫的？（引出歌曲名字）

3、用“咯”跟琴模唱歌曲旋律

四、再听歌曲 1、母鸡的心情怎样？（高兴的）

2、节奏读词法（我们用高兴的心情读一读歌词）

3、讲解歌词

4、再读歌词，加上动作

五、完整演唱 1、师弹琴范唱，生跟唱

2、提示生用轻快的声音

六、播放歌曲，师领生加上动作随乐律动

七、为歌曲伴奏

1、介绍响板

2、示范响板，同时念“咯咯哒”伴奏

3、学生分两组。一组演唱，一组伴奏

八、拓展（改编歌词）

1、分组为喜欢的动物编一首歌（用歌曲头两行旋律）

2、分组展示

九、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：（歌表演）母鸡叫咯咯教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（歌表演）母鸡叫咯咯》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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