B课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学英语三年级上册Unit 1 教案Unit 1 Hello！Step 1:Warm up/Revision (1)复习活动请几个学生上讲台进行自我介绍。Suggested classroom language: You all have English names,yes? Can you

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-25 10:58:00

来源学校

学校：佛山市三水区西南街道第十一小学

B课时教学实录

未知

2018-05-25 10:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：B课时教学实录

正文

PEP小学英语三年级上册Unit 1 教案

Unit 1 Hello！

Step 1:Warm up/Revision (1)

复习活动

请几个学生上讲台进行自我介绍。

Suggested classroom language: You all have English names,yes? Can you introduce yourself?Who can do it? (2)

同学两人作对话进行自我介绍。

Step2:Presentation (1)

对话教学预热

教师选择几位还没进行过自我介绍的学生，询问他/她的姓名，并引导学生用My name’s...回答。

Suggested classroom language: I know some of your names.Now I want to get to know more of you.You,please.Hello,I’m Miss...My name’s...（放慢速度并重复）What is your name? (2)

对话教学

语篇听读训练。A 听录音回答问题。a.What are their names? B.What do they say to Miss White? B.跟读录音。

记人名活动：请五个同学上讲台用Hello,my name’s...介绍自己，

让学生在介绍的过程中记忆他们的名字。介绍完后，请台下的学生走上台自我介绍，向其中的一个同学B打招呼，如果A说对名字，B就用Hello!回应并回到座位，否则B回应No之后要继续等待，直到别人说对他的名字。

语篇听力训练。

（3）语用活动

英文名字调查。在规定的一分钟内，全班学生可以在班级内自由走动，向同学自我介绍并询问别人的姓名。结束后由教师提问，评价学生的任务完成情况。

Step 3 Extension

教师介绍一些常见的卡通人物。并将这些卡通人物的姓名替换到第十页的歌曲中，引导学生先学歌曲，然后边唱边扮演卡通人物，相互介绍，打招呼。

关于本教案的常见问题

Q：B课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

B课时教学实录