1　我的家乡在哪里教学教案设计｜教案在线预览

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《我的家乡在哪里》第一课时教学设计一、教学目标1.会看中国地图，认识方向、比例尺、图例。2.借助地图了解家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。3.激发热爱祖国、热爱家乡的情感。二、重点难点重点：了解家乡位置，知道祖国是大家共同的家，激发爱祖国、爱家乡情感。难点：初步会看中国地图。三、课前准备1、教

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　我的家乡在哪里

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2018-04-26 09:04:00

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学校：鸡西市鸡冠区第三中学

1　我的家乡在哪里教学教案设计

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2018-04-26 09:04:00

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关键词：1　我的家乡在哪里教学教案设计

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《我的家乡在哪里》第一课时教学设计

一、教学目标

会看中国地图，认识方向、比例尺、图例。

借助地图了解家乡的地理位置，知道家乡是祖国的一部分。

激发热爱祖国、热爱家乡的情感。

二、重点难点

重点：了解家乡位置，知道祖国是大家共同的家，激发爱祖国、爱家乡情感。

难点：初步会看中国地图。

三、课前准备

1、教师：课件，中国政区图，画纸（黑龙江轮廓点图，连点成轮廓）。

2、学生：彩笔。

四、教学过程

（一）导入

1.课前大家预习了，你知道哪个地方的特色？（讨论交流其它地区引出家乡。）祖国960万平方公里的土地上，处处有美景，处处有美食，包括我们的家乡黑龙江！俗话说，一方水土养一方人，从本节课开始，我们一起了解养育我们的家乡。出示第一单元：一方水土养一方人。

2.今天我们先看地图，找到“家乡在哪里”（出示课题）

（二）找家乡，学看地图

我们以前学过，看地图要先看什么？（方向、比例尺、图例）

（课件出示，讲解）我们一起复习一下。

3.根据刚才复习的知识，请同学们同桌两人一组，看书中第3页中国地图，思考讨论以下问题（课件出示问题）

4.生讨论后回答：

家乡在祖国的哪个位置？（东北部）家乡的省会是哪儿？（哈尔

滨，在南部。）家乡的邻居是哪儿？（内蒙古自治区和吉林省）

5.在地图上你还发现了什么？

6.刚才我们看地图知道看地图要先看方向、比例尺和图例，（出示黑龙江地图）根据地图找到我们鸡西市在哪里了吗？（黑龙江省东南部）请大家在书中的地图上标出鸡西市的位置。

（三）画家乡，爱家乡

1、这是我们家乡的地图，你知道家乡都有什么特色和特产吗？

2、我们的家乡特色真多，它在地图上的轮廓像什么？

3、请四人一小组合作，画家乡再涂色，并告诉我涂这个颜色的理由！（小组合作，自画或连点画轮廓，涂色并讨论为什么这样涂？）

4、（学生小组汇报，展示图）大家热爱家乡，现在装点家乡的图画，长大后建设美丽的家乡，好不好？

（四）家乡是祖国的一部分

1.我们有亲人和朋友在祖国的哪些地方生活和建设？（生上地图前指，并说亲朋在哪儿做什么）

2.无论在哪儿生活，都是在我们共同的家——祖国的大家庭里，它那么大，但科技发达，交通便利，我们与亲人朋友能随时沟通，常见面。

（五）小结，布置作业

1、今天我们学会了怎么看中国地图，知道了祖国有34个省级行政区，家乡是其中的一个，关于家乡，老师再告诉你们点儿小知识。

2、家乡好，在外的家乡人在梦里都想回到家乡，现在我们进入到他们的梦中吧（歌曲梦回黑龙江）

3、家乡好不好？那我们下节课继续了解家乡好不好？这是今天回家的小任务。下课！

关于本教案的常见问题

Q：1　我的家乡在哪里教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　我的家乡在哪里》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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